乱世兵犹满,崇文礼自宽。
青云总朝士,白发且儒冠。
苜蓿先迎日,皋比不受寒。
娄江足双鲤,好好寄平安。
乱世兵犹满,崇文礼自宽。
青云总朝士,白发且儒冠。
苜蓿先迎日,皋比不受寒。
娄江足双鲤,好好寄平安。
这首诗是元代诗人成廷圭创作的《送陶教授》。诗中表达了对乱世中仍坚持文化教育的敬意和对友人的关怀。"乱世兵犹满"描绘了社会动荡不安的背景,而"崇文礼自宽"则强调了在这样的环境中,陶教授依然重视学术与礼仪,坚守教书育人的职责。
"青云总朝士"赞美陶教授才德出众,如同仕途上的青云直上,"白发且儒冠"则通过他的形象,展现出学者的风范,即使年事已高,仍保持着儒者的气质。
"苜蓿先迎日,皋比不受寒"进一步赞扬了陶教授的生活简朴,即使生活条件艰苦,也坚韧不屈,以乐观的态度面对。"娄江足双鲤"寓意通过鱼书传递问候,希望朋友在远方也能感受到平安和温暖。
整体来看,这首诗既是对陶教授人格的赞美,也是对乱世中知识分子坚守精神的颂扬,情感真挚,富有深意。
雁荡接台山。秋来最好看。寿星明、高现云端。
八月初弦三日里,□二老、福人间。玉节近天颜。
东西两路安。祝苍松、节劲根蟠。
相汉元勋萧第一,留次位、著曹参。
苍髯石根皴皵肤,夭矫枝干中半枯。
有如老人自离立,亭亭不用儿孙扶。
六朝兵戈日相逼,晚向陈隋生道侧。
不知何计脱锋铓,三十六中居上策。
临春结绮迷仙处,晋王只用陈船渡。
车书从此稍通津,无乃培根偶坚固。
百年已长复百年,邑人说自曾高传。
即此儿孙作父祖,只应相对犹依然。
桃叶桃根即零落,独保长年应澹泊。
老人果解复婴儿,分我一丸童子药。