吉阳烟水几千里,一纸閒书失断鸿。
裘葛相催惊老耳,井边桐叶又秋风。
吉阳烟水几千里,一纸閒书失断鸿。
裘葛相催惊老耳,井边桐叶又秋风。
这首诗描绘了诗人对远方友人阮允齐的深切怀念之情。首句“吉阳烟水几千里”,以辽阔的吉阳烟水为背景,营造出一种遥远而空旷的意境,暗示与友人的距离之远。接着,“一纸閒书失断鸿”一句,通过一封未达的信件和失散的大雁,表达了诗人因友人远离而产生的失落感和思念之情。
“裘葛相催惊老耳”,这一句运用了季节更替的自然现象,裘衣与葛衣的交替使用,象征着时间的流逝和岁月的变迁,同时也让诗人感到岁月不饶人,年华易逝,这不仅增加了诗人的感慨,也加深了他对友人的思念。最后,“井边桐叶又秋风”则以秋天的景象作为结尾,桐叶飘落,秋风吹过,既渲染了季节的氛围,也寓意着时光的匆匆和离别的哀愁。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和情感抒发,展现了诗人对远方友人的深深怀念和对时光流逝的感慨,语言简洁而富有深意,情感真挚动人。
西晋楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沈江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕江流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
张君何为者,业文三十春。
尤工乐府诗,举代少其伦。
为诗意如何,六义互铺陈。
风雅比兴外,未尝著空文。
读君学仙诗,可讽放佚君。
读君董公诗,可诲贪暴臣。
读君商女诗,可感悍妇仁。
读君勤齐诗,可劝薄夫敦。
上可裨教化,舒之济万民。
下可理情性,卷之善一身。
始从青衿岁,迨此白发新。
日夜秉笔吟,心苦力亦勤。
时无采诗官,委弃如泥尘。
恐君百岁后,灭没人不闻。
愿藏中秘书,百代不湮沦。
愿播内乐府,时得闻至尊。
言者志之苗,行者文之根。
所以读君诗,亦知君为人。
如何欲五十,官小身贱贫。
病眼街西住,无人行到门。
《读张籍古乐府》【唐·白居易】张君何为者,业文三十春。尤工乐府诗,举代少其伦。为诗意如何,六义互铺陈。风雅比兴外,未尝著空文。读君学仙诗,可讽放佚君。读君董公诗,可诲贪暴臣。读君商女诗,可感悍妇仁。读君勤齐诗,可劝薄夫敦。上可裨教化,舒之济万民。下可理情性,卷之善一身。始从青衿岁,迨此白发新。日夜秉笔吟,心苦力亦勤。时无采诗官,委弃如泥尘。恐君百岁后,灭没人不闻。愿藏中秘书,百代不湮沦。愿播内乐府,时得闻至尊。言者志之苗,行者文之根。所以读君诗,亦知君为人。如何欲五十,官小身贱贫。病眼街西住,无人行到门。
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促轸乘明月,抽弦对白云。
从来山水韵,不使俗人闻。