二年学舍冷如冰,岌嶪龙门许屡登。
可但不遭官长骂,只应独愧小人乘。
身留紫塞天一角,目断朱轮山几层。
为问何时到墙仞,清宵远梦故堪凭。
二年学舍冷如冰,岌嶪龙门许屡登。
可但不遭官长骂,只应独愧小人乘。
身留紫塞天一角,目断朱轮山几层。
为问何时到墙仞,清宵远梦故堪凭。
这首诗描绘了诗人在学舍中孤独冷清的境遇,以及对未来仕途的渴望和自我反省。"二年学舍冷如冰,岌嶪龙门许屡登"表达了诗人在学业上所付出的努力,但这种努力却未能得到赏识,只有孤独与寒冷相伴。"可但不遭官长骂, 只应独愧小人乘"则透露出诗人对现实的无奈和自责,同时也反映了当时社会的不公和诗人内心的苦闷。
接下来的两句"身留紫塞天一角,目断朱轮山几层"通过生动的地理形象,将个人遭遇与广阔天地对比,强调了个人的渺小和无力感。"为问何时到墙仞,清宵远梦故堪凭"则表达了诗人对于未来命运的不确定性,以及对往昔美好时光的怀念与追求。
整首诗语言质朴自然,情感真挚,通过对比和反衬的手法,展现了诗人内心世界的复杂情绪。同时,这也是一种隐喻手法,借景抒发个人命运的无常与社会不平等的深刻感慨。
念我独兮,亦莫我顾。烝然来思,程伯休父。
我有旨酒,尔殽伊脯。酌言酬之,式歌且舞。
不留不处,适彼乐土。言秣其马,率西水浒。
有客宿宿,于时语语。
山有桥松江有渚,式遄其归不我与。
作此好歌,倡予和女。
黄鹤抚四海,翻然落中州。
一听笙与镛,低回如有求。
飞鸣阿阁上,好与凤皇游。
顾怜鲁东门,无事反悲愁。
岁晏忽惊矫,问胡不少留。
因知网罗外,犹有稻粱谋。
请郡东南促去程,拍堤江水照红旌。
仁声已逐春风到,使节犹占夜斗行。
箭落皂雕毚兔避,句传炎海鳄鱼惊。
麒麟不是人间物,汉诏先应召贾生。