送客之燕上马时,图花满册各成诗。
河桥杨柳如教见,应喜相饶赠别枝。
送客之燕上马时,图花满册各成诗。
河桥杨柳如教见,应喜相饶赠别枝。
这首诗是明代诗人徐渭所作的《书花册送王生》。诗中描绘了送别友人王生的情景,以“图花满册各成诗”开篇,寓意着友人间的深厚情谊如同画卷中的花朵,各自吟诵出心中的诗句。接着,“河桥杨柳如教见”,通过河桥边的杨柳,象征着离别的哀愁与依依不舍之情。最后,“应喜相饶赠别枝”,表达了对友人离去的祝福与期待,希望在未来的日子里能再次相聚,共享美好时光。整首诗情感真挚,意境深远,展现了友情的美好与离别的伤感交织在一起的复杂情绪。
平生不识桥南路,闻道清流带烟树。
今朝开卷一欣然,恍若身亲到其处。
徐郎独立嶷如山,招不能来麾不去。
旧居万瓦碧浮烟,结茅却就桥南住。
雪尽春生水似蓝,想君清啸钓鱼庵。
道上红尘高十丈,断无一点到桥南。
老夫暮年少嗜好,但愿无事终日眠。
斜风急雨势方横,低窗小阁且幽妍。
炉红酒绿足闲暇,橙黄蟹紫穷芳鲜。
一杯一杯意忽倦,径拨纸帐投蛮毡。
鼻间鼾声欲撼屋,手中书册正堕前。
不知校事白中圣,那惜门生嘲腹便。
读书万卷晚乃悟,妙哉此诀秘不传。
是醒是醉人莫测,非梦非觉中了然。
骎骎百年露电速,鼎鼎一世膏火煎。
金丹九转顾未暇,且向人间称睡仙。
野行遇群儿,呼笑运甓忙。
共为小浮图,嶙峋当道旁。
蚬壳以注灯,碗足以焚香。
须臾一鬨散,无益亦何伤。
古来富贵人,峨冠登庙堂。
谋谟一悖谬,县宇失太康。
坐令安业民,血喋而尸僵。
传呼一朝宠,遗患日月长。
均为儿戏尔,祸机孰深藏。
我作群儿诗,持用砭世肓。