双义门中立，三株树上花。
谁言风又雪，应为国忘家。
清白丹心在，苍黄白日斜。
举头遥北望，尺五听宣麻。
《得京信二首·其一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人站在双义门前，面对着三株盛开的树木，心中涌起对国家的深情厚意。诗中的“风又雪”并非自然景象的描述，而是象征着外界的艰难与挑战，但诗人坚定地表示，这一切都为了国家而忘却个人的安危。他强调自己的心如“清白丹心”，即使在苍黄的黄昏时刻，也依然保持着对国家的忠诚与热爱。最后，诗人抬头向北遥望，似乎在期待着朝廷的诏令，表达了他对国家未来的希望与期待。
整体而言，这首诗通过生动的景物描写和深沉的情感表达，展现了诗人对国家的忠诚和对理想的执着追求，体现了明代文人士大夫的精神风貌。
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子厚先生哀辞
先生负材气，弱冠游穷边。
麻衣揖钜公，决策期万全。
谓言叛羌背，坐可执而鞭。
意趣小参差，万金莫留连。
中年更折节，六籍事精研。
羲农讫周孔，上下皆贯穿。
造次循绳墨，儒行无少愆。
师道久废阕，模范几无传。
先生力振起，不绝尚联绵。
教人学虽博，要以礼为先。
庶几百世后，复睹三王前。
释老比尤炽，群伦将荡然。
先生论性命，指示令知天。
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寘之石渠阁，岂徒修简编。
丞相正自用，立有荣枯权。
先生不可屈，去之归卧坚。
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欣欣茹藜藿，皆不思肥鲜。
近因诏书起，寻取病告旋。
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人生会归尽，但问愚与贤。
借令阳虎寿，讵足骄颜渊。
况于朱紫贵，飘忽如云烟。
岂若有清名，高出太白巅。
门人俱绖带，雪涕会松阡。
厚终信为美，继志仍须专。
读经守旧学，勿为利禄迁。
好礼效古人，勿为时俗牵。
修内勿修外，执中勿执偏。
当令洙泗风，郁郁满秦川。
先生傥有知，无憾归重泉。
《子厚先生哀辞》【宋·司马光】先生负材气，弱冠游穷边。麻衣揖钜公，决策期万全。谓言叛羌背，坐可执而鞭。意趣小参差，万金莫留连。中年更折节，六籍事精研。羲农讫周孔，上下皆贯穿。造次循绳墨，儒行无少愆。师道久废阕，模范几无传。先生力振起，不绝尚联绵。教人学虽博，要以礼为先。庶几百世后，复睹三王前。释老比尤炽，群伦将荡然。先生论性命，指示令知天。声光动京师，名卿争荐延。寘之石渠阁，岂徒修简编。丞相正自用，立有荣枯权。先生不可屈，去之归卧坚。孤嫠聚满室，糊口耕无田。欣欣茹藜藿，皆不思肥鲜。近因诏书起，寻取病告旋。旧庐不能到，丹旐风翩翩。人生会归尽，但问愚与贤。借令阳虎寿，讵足骄颜渊。况于朱紫贵，飘忽如云烟。岂若有清名，高出太白巅。门人俱绖带，雪涕会松阡。厚终信为美，继志仍须专。读经守旧学，勿为利禄迁。好礼效古人，勿为时俗牵。修内勿修外，执中勿执偏。当令洙泗风，郁郁满秦川。先生傥有知，无憾归重泉。
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