乍寒乍暖落花天,好景全消又一年。
蝶影飘残桃底露,莺声啼破柳梢烟。
休弹锦瑟伤青鬓,谁向红楼惜翠钿。
惆怅王孙归路杳,任他茅草自芊绵。
乍寒乍暖落花天,好景全消又一年。
蝶影飘残桃底露,莺声啼破柳梢烟。
休弹锦瑟伤青鬓,谁向红楼惜翠钿。
惆怅王孙归路杳,任他茅草自芊绵。
这首《送春》由清代诗人邹若媛所作,描绘了春末时节的景象与情感。诗中以细腻的笔触展现了季节更替的微妙变化和对时光流逝的感慨。
首句“乍寒乍暖落花天”,巧妙地捕捉了春季末尾气温忽冷忽热、花瓣飘零的景象,既点明了时节特征,也暗示了自然界的无常与生命的短暂。接着,“好景全消又一年”一句,直抒胸臆,表达了对美好时光逝去的惋惜之情,将个人情感与自然景观融为一体。
“蝶影飘残桃底露,莺声啼破柳梢烟”两句,通过生动的意象对比,描绘了春天即将结束的景象:蝴蝶在桃花凋零的地面翩翩起舞,留下最后的美丽;黄莺在柳枝上啼鸣,打破了清晨的宁静。这些细节不仅展现了自然界的生机与活力,也蕴含着对美好事物即将消逝的无奈与哀愁。
“休弹锦瑟伤青鬓,谁向红楼惜翠钿”两句,运用典故,进一步深化了主题。锦瑟是古代乐器,常用来比喻美好的事物或青春年华;翠钿则是女子头饰上的装饰品,象征着女性的青春与美丽。这两句劝诫人们不要因回忆往昔的美好而伤感,同时也表达了对青春易逝、红颜易老的感慨。
最后一句“惆怅王孙归路杳,任他茅草自芊绵”以“王孙”这一古代贵族子弟的称谓,暗喻那些留恋过去、不愿面对现实的人。诗人通过这一形象,表达了对那些不愿接受时光流转、不愿面对生活变迁者的惋惜之情。同时,也暗示了自己对未来的淡然态度,任凭岁月流转,自然万物自生自灭,无需过分忧愁。
整首诗通过对自然景象的细腻描绘和对人生哲理的深刻思考,展现了诗人对时光流逝的感慨以及对生命本质的洞察,语言优美,情感真挚,具有较高的艺术价值。
万草已凉露,开图披古松。
青山遍沧海,此树生何峰。
孤根邈无倚,直立撑鸿濛。
端如君子身,挺若壮士胸。
樛枝势夭矫,忽欲蟠拿空。
又如惊螭走,默与奔云逢。
孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸。
邹颠蓐发软,丽姬眉黛浓。
视久眩目睛,倏忽变辉容。
竦削正稠直,婀娜旋敷峰。
又如洞房冷,翠被张穹笼。
亦若暨罗女,平旦妆颜容。
细疑袭气母,猛若争神功。
燕雀固寂寂,雾露常冲冲。
香兰愧伤暮,碧竹惭空中。
可集呈瑞凤,堪藏行雨龙。
淮山桂偃蹇,蜀郡桑重童。
枝条亮眇脆,灵气何由同。
昔闻咸阳帝,近说稽山侬。
或著仙人号,或以大夫封。
终南与清都,烟雨遥相通。
安知夜夜意,不起西南风。
美人昔清兴,重之犹月钟。
宝笥十八九,香缇千万重。
一旦鬼瞰室,稠叠张羉罿。
赤羽中要害,是非皆匆匆。
生如碧海月,死践霜郊蓬。
平生握中玩,散失随奴童。
我闻照妖镜,及与神剑锋。
寓身会有地,不为凡物蒙。
伊人秉蕬图,顾眄择所从。
而我何为者,开颜捧灵踪。
报以漆鸣琴,悬之真珠栊。
是时方暑夏,座内若严冬。
忆昔谢四骑,学仙玉阳东。
千株尽若此,路入琼瑶宫。
口咏玄云歌,手把金芙蓉。
浓蔼深霓袖,色映琅玕中。
悲哉堕世网,去之若遗弓。
形魄天坛上,海日高曈曈。
终骑紫鸾归,持寄扶桑翁。
《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》【唐·李商隐】万草已凉露,开图披古松。青山遍沧海,此树生何峰。孤根邈无倚,直立撑鸿濛。端如君子身,挺若壮士胸。樛枝势夭矫,忽欲蟠拿空。又如惊螭走,默与奔云逢。孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸。邹颠蓐发软,丽姬眉黛浓。视久眩目睛,倏忽变辉容。竦削正稠直,婀娜旋敷峰。又如洞房冷,翠被张穹笼。亦若暨罗女,平旦妆颜容。细疑袭气母,猛若争神功。燕雀固寂寂,雾露常冲冲。香兰愧伤暮,碧竹惭空中。可集呈瑞凤,堪藏行雨龙。淮山桂偃蹇,蜀郡桑重童。枝条亮眇脆,灵气何由同。昔闻咸阳帝,近说稽山侬。或著仙人号,或以大夫封。终南与清都,烟雨遥相通。安知夜夜意,不起西南风。美人昔清兴,重之犹月钟。宝笥十八九,香缇千万重。一旦鬼瞰室,稠叠张羉罿。赤羽中要害,是非皆匆匆。生如碧海月,死践霜郊蓬。平生握中玩,散失随奴童。我闻照妖镜,及与神剑锋。寓身会有地,不为凡物蒙。伊人秉蕬图,顾眄择所从。而我何为者,开颜捧灵踪。报以漆鸣琴,悬之真珠栊。是时方暑夏,座内若严冬。忆昔谢四骑,学仙玉阳东。千株尽若此,路入琼瑶宫。口咏玄云歌,手把金芙蓉。浓蔼深霓袖,色映琅玕中。悲哉堕世网,去之若遗弓。形魄天坛上,海日高曈曈。终骑紫鸾归,持寄扶桑翁。
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