手卷斜抛对小窗,花心两蝶恋斜阳。
但知感我伤情处,不道清风恨更长。
手卷斜抛对小窗,花心两蝶恋斜阳。
但知感我伤情处,不道清风恨更长。
这首诗描绘了一幅静谧而略带哀愁的画面。诗人以细腻的笔触,展现了午后时光中的一幕:手卷轻轻放下,面对着小窗,窗外的斜阳与花心的蝴蝶相互映衬,形成一幅动与静、生与死交织的画面。
“手卷斜抛对小窗”,开篇便营造出一种闲适而又略显慵懒的氛围,手卷的随意放置,暗示了主人公内心的某种放纵或逃避。“花心两蝶恋斜阳”,蝴蝶在花心中翩翩起舞,恋恋不舍地追逐着即将消逝的夕阳,这一景象既美丽又略带一丝忧伤,仿佛在诉说着生命的短暂与美好。
“但知感我伤情处”,这句诗点明了诗人的情感所在,他感受到了这份美景背后的哀愁,或许是对时光流逝的感慨,或是对生命脆弱的思考。然而,“不道清风恨更长”则进一步深化了这种情感,清风似乎也承载了更深的遗憾与无奈,它不仅吹拂过花叶,也吹过了人心,带来了更为长久的思念与遗憾。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写,巧妙地融入了诗人复杂的情感体验,将自然之美与人生哲思融为一体,引人深思。
恭惟陈简斋,与鹤山魏公。
堂堂二先生,后学之所宗。
遗迹所到处,百世犹高风。
武冈有向氏,乃祖家诗礼。
简斋曾来访,鹤山亦踵至。
二先生来时,草木亦光贲。
主人局蹐迎,出门见大宾。
大带束深衣,整容而肃襟。
揖客坐上坐,樽酒与细论。
向氏家本儒,苦无黄金籯。
惟有无加庄,留以遗子孙。
此庄不在田,非谓三百囷。
庄者敬之谓,为学之入门。
乃祖燕后人,有书便不贫。
能令二先生,肯来共斯文。
向来吾南昌,隐者苏云卿。
魏公令地主,而来访一民。
匹夫道义重,王侯失其尊。
古人不傲士,此风今犹存。