问宿花村喜有馀,已拚花下倩人扶。
牧童不见枝头杏,空指青帘问有无。
问宿花村喜有馀,已拚花下倩人扶。
牧童不见枝头杏,空指青帘问有无。
这首诗描绘了一幅春天的田园风光,诗人通过对话的手法展现了农村生活的乐趣和自然景象的美丽。"问宿花村喜有馀"表明诗人向居住在花村的人询问他们是否满载而归,这里的“馀”指的是春天收获的果实,可能是桃杏之类的果实。
"已拚花下倩人扶"则描绘了人们在盛开的花下互相帮助的情景。这里的“拚”可能是一个误写,或许是“折”字之意,表明人们采摘花果时需要相互扶持。
接下来的两句"牧童不见枝头杏,空指青帘问有无"则转向了一个牧童对着青色的窗户询问是否还有杏子。这里的“青帘”可能是指春天新叶初长的小窗,或许是用以形容某种隐蔽之处。牧童并未亲眼看到枝头上的杏子,只能通过询问来确认是否有杏子存在,这反映了他对自然物品的渴望和期待。
整首诗语言平实,意境清新,不仅展现了春日田园生活的美好,也透露出人们对于自然恩赐的珍惜与期待。
左弧悬了。把柴门闩定,悄无人到。
惭愧得、一二亲朋,□□□□□,温存枯槁。
玉轴银钩,撺掇我、比磻溪老。
乏琼琚可报,惟有声声,司马称好。卷收狨鞯锦袄。
且行拾遗穗,醉藉芳草。
做一个、物外闲人,省山重担擎,天大烦恼。
昔似龙鸾,今踏飒、不惊鱼鸟。
愿从兹、享回仙寿,准汾阳考。
昨日梢头,点点似、玉尘珠砾。
一夜里、天公染就,金丹颜色。
体质翻嫌西子白,浓妆却笑东邻赤。
尽重重、帘幕不能遮,香消息。寒日短,霜飞急。
未摇落,须怜惜。且乱簪破帽,旋呼鸣瑟。
便好移来云月地,莫教归去栴檀国。
怕彩鸾、隐见霎时间,寻无迹。