金英翠叶庇灵根,吹作清秋宝篆熏。
四客对花飞玉斝,八眉和叶舞红裙。
金英翠叶庇灵根,吹作清秋宝篆熏。
四客对花飞玉斝,八眉和叶舞红裙。
这首诗描绘了一幅生动的秋季图景,诗人通过对桂花的细腻描写,展现了自然界的清新美丽和生命力的旺盛。金英翠叶庇灵根,这里的“金英”指的是桂花,它们在绿叶的庇护下生长着,显示出桂树生机勃勃的一面。而“吹作清秋宝篆熏”,则是说秋风轻拂桂花,使得它们散发出香气,如同珍贵的香料一般。
四客对花飞玉斝,这里的“四客”可能指的是四季之宾,或者是自然界中的某些特定元素,它们与桂花相伴,共同享受这秋日的美好。飞玉斝则形象地描绘了桂花飘香如同玉液般流淌。
八眉和叶舞红裙,这里的“八眉”可能是指山谷间清泉的波纹,或许是某种生物的眼睛,它们与绿叶一起随着风起舞,好像穿着红色裙子的舞者在跳动。这一句增添了画面中的动态美和生机。
整首诗通过桂花这一主题,将秋天的自然景象描绘得淋漓尽致,同时也传达了一种对生命之美、自然之美的赞美与享受。
琴诗清绝事,静也两兼能。
技有知音许,名因国士称。
故山何日别,归舫待春乘。
却遂林泉适,弦歌结旧朋。
皇天遣出家,临老乃学道。
北归为儿子,破戒堪一笑。
披云见天眼,回首失海潦。
蛮唱与黎歌,馀音犹杳杳。
大儿牧众稚,四岁守孤峤。
次子病学医,三折乃粗晓。
小儿耕且养,得暇为书绕。
我亦困诗酒,去道愈茫渺。
纷纷何时定,所至皆可老。
莫为柳仪曹,诗书教氓獠。
亦莫事登陟,溪山有何好。
安居与我游,闭户净洒扫。
痿人常念起,夫我岂忘归。
不敢梦故山,恐兴坟墓悲。
生世本暂寓,此身念念非。
鹅城亦何有,偶拾鹤毳遗。
穷鱼守故沼,聚沫犹相依。
大儿当门户,时节供丁推。
梦与邻翁言,悯默怜我衰。
往来付造物,未用相招麾。
穷途不择友,过眼如乱云。
馀子谁复数,坐阅两使君。
共饮去年堂,俯看秋水纹。
此水与此人,相追两沄沄。
老去各休息,造化嗟长勤。
佳哉此令节,不惜与子分。
何以娱我客,游鱼在清濆。
水师三百指,铁网欲掩群。
获多虽一快,买放尤可欣。
此乐真不朽,明年我归耘。