阙下曾思侍从臣,风尘不到五湖春。
且从茅氏开金涧,谁为徐卿送玉麟。
浊酒可能容我辈,浮名未肯傍时人。
钓船亦有夷犹兴,何处汀洲采白蘋。
阙下曾思侍从臣,风尘不到五湖春。
且从茅氏开金涧,谁为徐卿送玉麟。
浊酒可能容我辈,浮名未肯傍时人。
钓船亦有夷犹兴,何处汀洲采白蘋。
此诗《怀徐子与读书山中》是明代诗人欧大任所作,表达了一种超脱世俗、向往自然的情怀。诗中以“阙下曾思侍从臣”开头,暗含对官场生活的厌倦和对自由自在生活的向往。接着,“风尘不到五湖春”一句,描绘出远离尘嚣、享受宁静春光的理想境界。
“且从茅氏开金涧,谁为徐卿送玉麟”两句,运用典故,表达了诗人希望像古代隐士一样,远离尘世纷扰,过着自由自在的生活。同时,也寄寓了对友人的思念之情,期待能与友人共享这份宁静与自由。
“浊酒可能容我辈,浮名未肯傍时人”则进一步强调了诗人对名利的淡泊态度,认为真正的快乐和满足不在于追逐虚名,而在于内心的平静与自我实现。最后,“钓船亦有夷犹兴,何处汀洲采白蘋”两句,以钓鱼和采摘白蘋为乐,形象地展现了诗人追求简单、自然的生活方式和对美好自然的热爱。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和丰富的意象,展现了诗人对自由、宁静生活的向往,以及对名利的淡泊态度,体现了明代文人超然物外的精神风貌。
人间何处觅琼华,元住青池阿母家。
应念维摩到无侍,来随天女供天花。
晓驰光禄坂,暑憩监亭县。
嵯峨山叠云,窈窕横练。
长怜少陵叟,浪走天涯篇。
耿然臧国心,甘作忍饥面。
世难今略平,军行余后殿。
凭高慨往哲,欲去有余恋。
招提款松竹,古碣阅楷籀。
惠然二友佳,共此一卮酹。
扶携涉幽园,邂逅展遐眺。
海棠饮未酣,芳槛破微笑。
何如老桂丛,傲睨几年少。
清言惬襟期,转首俄夕照。
箯舆度杳霭,石梁穿窈窕。
留连得奇赏,傲郎可无诮。
聊凭一饷欢,缓我忧心悄。
明知古难挽,嫌与俗同调。
民劳傥得医,气脉搏犹可寿。
华清舞徹霓裳散,五音繁会宵达旦。
人间何限失意人,西商凄切离骚乱。
我所思兮在东周,小雅尽废心之忧。
更堪羌调日嘈杂,径俗洗耳寒江流。
那君十指含清风,家无卓锥心愿丰。
仙翁赏音那易得,水流益浚山益崇。
疲氓望翁惟翠,萍轮加璧幸可致。
请君抱琴往从之,解愠阜财皇有有意。
并生覆载间,肖翘无小大。
阴阳所发舒,荣瘁各变态。
若为寿命独,劂有松柏桧。
郁郁被涧阿,童童状车盖。
神明扶正直,霜雪表坚耐。
岂不愿拥肿,而使匠石爱。
大厦须柱撑,宁免万牛载。
一柱屹擎天,群生此依赖。
尚念楹桷材,无可柞棫拔。
风雨任震凌,安宅遍宇内。