阑暑追凉得佳处,笋舆乘兴入蒿蓬。
乍停西岭三秋雨,得借东湖一曲风。
江上帆樯来雉堞,波间荷芰没凫翁。
后车孺子贤孙在,吊古徘徊返照红。
阑暑追凉得佳处,笋舆乘兴入蒿蓬。
乍停西岭三秋雨,得借东湖一曲风。
江上帆樯来雉堞,波间荷芰没凫翁。
后车孺子贤孙在,吊古徘徊返照红。
这首诗描绘了夏日寻幽纳凉的情景,诗人乘坐竹轿,兴致勃勃地探访隐秘之处。首联“阑暑追凉得佳处,笋舆乘兴入蒿蓬”以生动的语言展现了夏日酷暑中寻求清凉之境的过程,竹轿(笋舆)载着诗人,带着满腔的热情,深入到蒿蓬之中,寻找那片凉爽之地。
颔联“乍停西岭三秋雨,得借东湖一曲风”则通过自然景象的变化,进一步渲染了环境的清幽与宁静。刚刚经过西岭的三秋细雨洗礼,空气清新,再借由东湖的一曲轻风,使得整个环境更加宜人。这里运用了对比的手法,将雨后的静谧与风的轻柔相结合,营造出一种既清新又略带凉意的氛围。
颈联“江上帆樯来雉堞,波间荷芰没凫翁”描绘了一幅江面风光图。江面上帆船如织,仿佛直抵城墙(雉堞),而水波间的荷花与菱角似乎淹没了一位悠闲的渔翁,画面充满了动态与静态的和谐之美,展现出大自然的生机与活力。
尾联“后车孺子贤孙在,吊古徘徊返照红”则引出了对历史的追思。诗人与同伴们在游览之后,坐在车上,回忆起过往的历史人物,心中充满感慨。夕阳的余晖映照在他们的脸上,增添了几分历史的厚重感和人生的沧桑感。
整体而言,这首诗通过对夏日寻凉、自然景观、历史追忆等多个方面的描绘,展现了诗人对生活情趣的追求以及对自然美景的热爱,同时也蕴含了对历史文化的深沉思考。
天上催班晓色晴,五星伏尽极星明。
奎章读罢三千字,胪唱传来第一声。
名实两言虽朴语,始终一节悉真诚。
圣恩深厚难图报,愿罄愚衷毕此生。
麻姑亲采扶桑木,镂脆排焦其数六。
双成捧立王母前,曾按瑶池白云曲。
几时流落来人间,梨园部中齐管弦。
管弦才动我能应,知音审乐功何全。
吴宫女儿手如笋,执向玳筵为乐准。
数声慢,仙人屐齿下云栈。
老狐腊月渡黄河,缓步轻轻踏冰片。
数声急,空江雹打渔翁笠。
鲛人泣对水精盘,满把珠玑连泻入。
划然一声送曲彻,由基射透七重札。
金罍冷落阒无闻,陇头冻把泉声绝。
律吕与我数自齐,丝竹望我为宗师。
总驱节奏在术内,歌舞之人无我欺。
所以唐相牛僧孺,为文命之为乐句。
前年寒食节,待诏直内庭。
休假百官出,独掩深严扃。
近侍不敢醉,赐酒空满瓶。
闲就通中枕,时闻索上铃。
思入无何乡,兀然欲忘形。
去年寒食日,滁上忝专城。
山歌喧里巷,春物媚池亭。
永阳溪水渌,琅邪山色青。
谪宦自消遣,不敢誇独醒。
往往取官酝,时时对花倾。
醉来念身世,翻使泪纵横。
今年莅淮海,时节又清明。
堆案有留事,听歌无欢声。
胥徒费簿领,使客烦送迎。
狴牢未空歇,堰埭劳修营。
衰病力不支,懒慢性已成。
虚花满双目,素发添几茎。
酒肴略无味,妓乐固难听。
谁言寒食下,终日取茶烹。
屯田布素交,屈此关市征。
昔年同应举,典衣飞巨觥。
博士东观客,求官得步兵。
况且丹陛前,同为出谷莺。
殿丞尹我邑,桑梓复弟兄。
吏隐掌鹾茗,终朝看道经。
三贤宴会少,七夕休假并。
何不策我马,废苑寻放萤。
何不荡我舟,楼基访摘星。
三春景欲尽,九曲波始平。
居然逼吏役,顿此阻交情。
老态厌春华,病身忧宿酲。
如水若不改,藉糟亦胡宁。
解印蓄素志,吟诗露丹诚。
维扬非所爱,有便即归耕。
《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》【宋·王禹偁】前年寒食节,待诏直内庭。休假百官出,独掩深严扃。近侍不敢醉,赐酒空满瓶。闲就通中枕,时闻索上铃。思入无何乡,兀然欲忘形。去年寒食日,滁上忝专城。山歌喧里巷,春物媚池亭。永阳溪水渌,琅邪山色青。谪宦自消遣,不敢誇独醒。往往取官酝,时时对花倾。醉来念身世,翻使泪纵横。今年莅淮海,时节又清明。堆案有留事,听歌无欢声。胥徒费簿领,使客烦送迎。狴牢未空歇,堰埭劳修营。衰病力不支,懒慢性已成。虚花满双目,素发添几茎。酒肴略无味,妓乐固难听。谁言寒食下,终日取茶烹。屯田布素交,屈此关市征。昔年同应举,典衣飞巨觥。博士东观客,求官得步兵。况且丹陛前,同为出谷莺。殿丞尹我邑,桑梓复弟兄。吏隐掌鹾茗,终朝看道经。三贤宴会少,七夕休假并。何不策我马,废苑寻放萤。何不荡我舟,楼基访摘星。三春景欲尽,九曲波始平。居然逼吏役,顿此阻交情。老态厌春华,病身忧宿酲。如水若不改,藉糟亦胡宁。解印蓄素志,吟诗露丹诚。维扬非所爱,有便即归耕。
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