眼见风光浑欲醉,为怜芳艳阶前坠。
逢春能几不禁愁,晓露滴作花间泪。
朝来剩却屐齿间,蹴遍苔痕未忍还。
已教细雨催梅信,聊倩轻风洗柳颜。
池塘草色春归处,惊飞粉蝶纷如絮。
日长回看悄无人,一双翠羽时来去。
眼见风光浑欲醉,为怜芳艳阶前坠。
逢春能几不禁愁,晓露滴作花间泪。
朝来剩却屐齿间,蹴遍苔痕未忍还。
已教细雨催梅信,聊倩轻风洗柳颜。
池塘草色春归处,惊飞粉蝶纷如絮。
日长回看悄无人,一双翠羽时来去。
这首诗描绘了春天即将结束时的景象,充满了对美好时光的留恋与对自然之美的赞美。诗人通过细腻的笔触,展现了春末时节的种种细节,从花落阶前的哀愁,到细雨催梅、轻风吹柳的生机,再到池塘边草色与粉蝶纷飞的生动画面,以及日长人静的宁静氛围,每一句都充满了对春天的深情厚意。
“眼见风光浑欲醉”,开篇即以强烈的感受表达了对眼前美景的陶醉之情。“为怜芳艳阶前坠”则将这种情感具体化,通过描述花瓣飘落的情景,表达了对春天即将逝去的惋惜。“逢春能几不禁愁”,进一步深化了这种情感,春光虽美,但终将消逝,引发了一丝淡淡的忧愁。“晓露滴作花间泪”,将露珠比作泪水,形象地描绘了花儿在春尽时的哀伤。
“朝来剩却屐齿间,蹴遍苔痕未忍还”,诗人通过自己的行迹,展现了对这片土地的不舍,即使踏过苔痕,也难以割舍。“已教细雨催梅信,聊倩轻风洗柳颜”,细雨催促着梅花开放,轻风拂过柳枝,赋予了自然界的生机与活力。“池塘草色春归处,惊飞粉蝶纷如絮”,池塘边的草色与空中纷飞的粉蝶,共同构成了春天即将离去的美丽图景。“日长回看悄无人,一双翠羽时来去”,最后,诗人通过描写日长人静的场景,以及偶尔飞过的翠鸟,营造出一种静谧而略带寂寞的氛围,表达了对春天的深深眷恋和对时光流逝的感慨。
整首诗语言优美,情感丰富,通过对春末景色的细腻描绘,展现了诗人对自然之美的深刻感悟和对时间流逝的感慨,是一首充满诗意的佳作。
心似孤僧,更茂林修竹,山上精庐。
维摩定自非病,谁遣文殊。
白头自昔,叹相逢、语密情疏。
倾盖处,论心一语,只今还有公无。
最喜阳春妙句,被西风吹堕,金玉铿如。
夜来归梦江上,父老欢予。
荻花深处,唤儿童、吹火烹鲈。
归去也,绝交何必,更修山巨源书。
上界足官府,公是地行仙。
青毡剑履旧物,玉立侍天颜。
莫怪新来白发,恐是当年柱下,道德五千言。
南涧旧活计,猿鹤且相安。歌秦缶,宝康瓠,世皆然。
不知清庙钟磬,零落有谁编。
堪笑行藏用舍,试问山林钟鼎,底事有亏全。
再拜荷公赐,双鹤一千年。
史家汗简编年垂,掌武集贤筹政机。
君侯祖烈冠前世,内外贻厥真天资。
景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基。
浙港之东早乘驿,卓尔群吏诸侯师。
云何士元淹骥足,留滞太史周南维。
渊源濡染由所自,甚美而度多文词。
猗欤两祖揭二柄,雹凸骞翔天下知。
奈何恬无进擢慕,钩引吹嘘众力微。
冷烟横雨秋涛外,滁邦山水停一麾。
贫交掺执空里巷,截?那复留骖騑。
气宇前修令仪范,才具时侪高品题。
绿绮寻绎醉吟操,清流感慨神武遗。
侧听褒嘉最郡课,水衡促召夫何疑。
车轮继斲心自了,桑榆稍收宜赴时。
珍向高标警衰钝,鄙哉不敢多陈诗。
《送滁守蔡瞻明提举》【宋·苏籀】史家汗简编年垂,掌武集贤筹政机。君侯祖烈冠前世,内外贻厥真天资。景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基。浙港之东早乘驿,卓尔群吏诸侯师。云何士元淹骥足,留滞太史周南维。渊源濡染由所自,甚美而度多文词。猗欤两祖揭二柄,雹凸骞翔天下知。奈何恬无进擢慕,钩引吹嘘众力微。冷烟横雨秋涛外,滁邦山水停一麾。贫交掺执空里巷,截?那复留骖騑。气宇前修令仪范,才具时侪高品题。绿绮寻绎醉吟操,清流感慨神武遗。侧听褒嘉最郡课,水衡促召夫何疑。车轮继斲心自了,桑榆稍收宜赴时。珍向高标警衰钝,鄙哉不敢多陈诗。
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