辽水东临海,榆关北际燕。
官程千里外,行色五云边。
童冠来春服,歌钟杂夏弦。
莫嗟无籍在,归路近星躔。
辽水东临海,榆关北际燕。
官程千里外,行色五云边。
童冠来春服,歌钟杂夏弦。
莫嗟无籍在,归路近星躔。
这首元代吴当的《送徐仁辽阳教官》描绘了辽水东临大海,榆关北接燕地的壮丽景色,展现出辽远的旅程和辽阳教官即将开始的使命。"官程千里外"表达了行程的遥远,而"行色五云边"则以五彩祥云比喻其高尚的品性和旅途的荣耀。春天里,学生们穿着新衣前来听讲,夏日的音乐声与教学相融,营造出浓厚的学术氛围。诗人劝慰徐仁不必因无官职而叹息,因为他的归途已近,如同星辰移动般接近家乡。整首诗寓情于景,充满了对友人的祝福和对教育事业的赞美。
当时曾见,上苑东风暖。
今岁却相逢,向烟村、亭边驿畔。
垂鞭立马,一晌黯无言,江南信,寿阳人,怅望成肠断。
琼妆雪缀,满野空零乱。
谁是倚阑干,更那堪、胡笳羌管。
疏枝残蕊,犹懒不娇春,水清浅,月黄昏,冷淡从来惯。