穷爱南州徐孺子,风流文采向人高。
十年岭海双龙剑,千里云霄一布袍。
醉后有诗题竹叶,枕边无梦听松涛。
拂衣我欲沧浪去,回首清歌羡汝曹。
穷爱南州徐孺子,风流文采向人高。
十年岭海双龙剑,千里云霄一布袍。
醉后有诗题竹叶,枕边无梦听松涛。
拂衣我欲沧浪去,回首清歌羡汝曹。
这首诗由明代诗人李时行所作,名为《寄徐子》。诗中通过对南州徐孺子的赞美,展现了其风流文采与高尚品德。开篇即以“穷爱南州徐孺子”点出徐孺子的品格与才华,接着“风流文采向人高”进一步描绘其超凡脱俗的气质。随后,“十年岭海双龙剑,千里云霄一布袍”两句,运用比喻手法,将徐孺子比作岭海间的双龙剑与云霄中的布袍,形象地表现了他虽身处偏远之地,却依然保持着高洁与坚韧的品质。
“醉后有诗题竹叶,枕边无梦听松涛”则通过日常生活场景的描写,展现了徐孺子在闲适生活中仍不忘诗酒风雅,即使在梦中也能感受到自然界的宁静与和谐。最后,“拂衣我欲沧浪去,回首清歌羡汝曹”表达了诗人对徐孺子生活的向往与羡慕,同时也流露出一种超然物外、追求精神自由的情感。
整体而言,此诗通过对徐孺子生活状态的描绘,不仅展现了其个人魅力,也传达了诗人对于理想生活状态的向往和追求,体现了明代文人对于精神自由与人格独立的重视。
七岁名师世胄赊,云孙行实副文华。
仁心驯及鲁恭雉,和气种成潘岳花。
清白见知鄱水月,高明相照楚天霞。
送君撩我思乡意,遥想吾庐日长麻。
公不见先朝谪仙李太白,晦迹嵩山号诗客。
奇禽就掌食无猜,藉藉雄名振京国。
四明狂客素怜才,解龟换酒称奇特。
白衣从此步花砖,秀拔儒林人所则。
煌煌文焰万丈长,散落人间伴明月。
又不见昌黎巨儒韩退之,天才颖脱囊中锥。
反刓刬伪格以正,取心注手了无疑。
横经太学明师道,质疑辨惑为蓍龟。
一言曲尽教育术,业精于勤荒于嬉。
赫然千载誉愈尊,太山北斗谁敢欺。
二公才德冠天下,青史褒名卓难亚。
读之每恨世不同,操彗无由渐德化。
延陵先生当盛时,卓荦英姿独继之。
万言倚马亦何待,睥睨谪仙当并驰。
抵排异端志不拔,真欲砺行参昌黎。
笔端绮靡追造化,胸中浩气蟠蛟螭。
壮年唾手拾高第,锦绣文章喧帝里。
飘飘意气凌碧云,回视尘踪如脱屣。
龙墀承命来临川,绛帐谈经历数年。
微言奥义潜启发,残膏剩馥多流传。
抠衣幸与诸生列,饫听绪言疑已决。
自嗟管见如醯鸡,若非先生覆难彻。
惜哉虚往未实归,洗心方拟叩精微。
夫何瓜代忽尔至,征航欲解归王畿。
秋风未晚莲吐香,莼美鲈肥正好尝。
行矣景物供吟兴,剩摘佳篇投锦囊。
风月翰林能继踵,此去禁庭当擢用。
传闻红叶满阶前,久俟高才能吟讽。
文章吏部既摩肩,声闻行当冠日边。
愿为霖雨苏民望,庶使螭头压众贤。
鲰生荷德诚非浅,别拜谁能无眷恋。
惟蕲爵过二唐贤,乃副承恩多士愿。
《送吴教授古诗》【宋·欧阳澈】公不见先朝谪仙李太白,晦迹嵩山号诗客。奇禽就掌食无猜,藉藉雄名振京国。四明狂客素怜才,解龟换酒称奇特。白衣从此步花砖,秀拔儒林人所则。煌煌文焰万丈长,散落人间伴明月。又不见昌黎巨儒韩退之,天才颖脱囊中锥。反刓刬伪格以正,取心注手了无疑。横经太学明师道,质疑辨惑为蓍龟。一言曲尽教育术,业精于勤荒于嬉。赫然千载誉愈尊,太山北斗谁敢欺。二公才德冠天下,青史褒名卓难亚。读之每恨世不同,操彗无由渐德化。延陵先生当盛时,卓荦英姿独继之。万言倚马亦何待,睥睨谪仙当并驰。抵排异端志不拔,真欲砺行参昌黎。笔端绮靡追造化,胸中浩气蟠蛟螭。壮年唾手拾高第,锦绣文章喧帝里。飘飘意气凌碧云,回视尘踪如脱屣。龙墀承命来临川,绛帐谈经历数年。微言奥义潜启发,残膏剩馥多流传。抠衣幸与诸生列,饫听绪言疑已决。自嗟管见如醯鸡,若非先生覆难彻。惜哉虚往未实归,洗心方拟叩精微。夫何瓜代忽尔至,征航欲解归王畿。秋风未晚莲吐香,莼美鲈肥正好尝。行矣景物供吟兴,剩摘佳篇投锦囊。风月翰林能继踵,此去禁庭当擢用。传闻红叶满阶前,久俟高才能吟讽。文章吏部既摩肩,声闻行当冠日边。愿为霖雨苏民望,庶使螭头压众贤。鲰生荷德诚非浅,别拜谁能无眷恋。惟蕲爵过二唐贤,乃副承恩多士愿。
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