贡士何年屋万间,手栽仙桂万人攀。
闻孙雅有祖风烈,想见霜袍万眼环。
贡士何年屋万间,手栽仙桂万人攀。
闻孙雅有祖风烈,想见霜袍万眼环。
这首诗描绘了一幅官员退休后,其居所曾经热闹非凡的场景。"贡士何年屋万间"暗示了屋宇众多,曾吸引众多学子前来求学或应试,犹如贡士云集。"手栽仙桂万人攀"则象征着屋主人可能是一位教育家,亲手培育人才,如同种植仙桂,吸引了无数人前来攀登,追求知识和功名。
接着,诗人提到孙主簿,他的孙子继承了祖先的风范和刚烈精神,这让人想象到他穿着霜袍(古代官服)时,周围环绕着众多仰慕者的眼光,象征着孙主簿的威望和影响力。
整体来看,这首诗通过回忆和想象,表达了对过去辉煌时光的怀念,以及对孙主簿及其家族传承的敬意。同时,诗人也借此机会表达了对即将分别的王梅溪和孙主簿的惋惜之情,因为他们将要一同参加秋闱考试,而他们将有两个月不能相见。
恨花开尽,夜深自敛胭脂颗。雨过。
绕曲曲花蓬锦围裹。浮空烧蜜炬,香雾霏霏堕。
无那。倚滴滴娇红笑相亸。歌俦饮伴,花底围春坐。
念满眼、少年人,谁更老于我。岁岁花时,洞门无锁。
莫负东君,酒盟诗课。
九日无风雨。一笑凭高,浩气横秋宇。群峰青可数。
寒城小、一水萦回如缕。
西北最关情,漫遥指、东徐南楚。
黯销魂,斜阳冉冉,雁声悲苦。
今朝黄菊依然,重上南楼,草草成欢聚。
诗朋休浪赋。旧题处、俯仰已随尘土。
莫放酒行疏,清漏短、凉蟾当午。
也全胜、白衣未至,独醒凝伫。
回首扬州,猖狂十载,依然一梦归来。
但觉安仁愁鬓,几点尘埃。
醉墨碧纱犹锁,春衫白纻新裁。
认鸣珂曲里,旧日朱扉,闲闭青苔。
人非物是,半晌鸾肠易断,宝勒空回。
徒怅望、碧云销散,明月徘徊。
忍过阳台折柳,难凭陇驿传梅。
一番桃李,迎风无语,谁是怜才。
山缭平湖,寒飙扬、六英纷泊。
清镜晓、倚岩琪树,挠云朱阁。
窈窕缯窗褰翠幕,尊前皓齿歌梅落。
信醉乡、绝境待名流,供行乐。时易失,今犹昨。
欢莫再,情何薄。扁舟幸不系,会寻佳约。
想见徘徊华表下,个身似是辽东鹤。
访旧游、人与物俱非,空城郭。