东南控瀛海,西北压胡尘。
召公上辅周,文侯方用秦。
子丹养君子,不惜如花人。
昭王礼郭生,崇台悬黄金。
齐方入驺衍,梁邦来剧辛。
从来燕好士,彊国尚功勋。
东南控瀛海,西北压胡尘。
召公上辅周,文侯方用秦。
子丹养君子,不惜如花人。
昭王礼郭生,崇台悬黄金。
齐方入驺衍,梁邦来剧辛。
从来燕好士,彊国尚功勋。
这首明代诗人祝允明的《金台》描绘了中国古代东南沿海的强大与西北边疆的稳定,通过历史典故展现了燕国对贤才的重视和对强国之道的理解。首句“东南控瀛海,西北压胡尘”象征着国家领土的辽阔与军事实力的威慑,召公辅佐周室与文侯启用秦国的历史背景,暗示了燕国对治国策略的借鉴。
“子丹养君子,不惜如花人”引用了燕太子丹礼遇贤士的故事,比喻燕国君主对人才的珍视,即使像花朵般娇贵的人才也愿意投入培养。接下来,“昭王礼郭生,崇台悬黄金”则提及燕昭王以重金招揽郭隗,表明其求贤若渴的态度。
“齐方入驺衍,梁邦来剧辛”列举齐国的驺衍和梁国的剧辛被燕国吸引,进一步强调燕国对人才的吸引力。最后两句“从来燕好士,彊国尚功勋”总结全诗,点明燕国历来尊重和倚重人才,认为强大的国家建立在功勋的基础上。
整体来看,这首诗以历史典故为线索,赞美了燕国对人才的重视和对强国之道的追求,体现了明朝文人士大夫对于历史传承和国家治理理念的反思。
逸气轩眉宇。似王良轻车熟路,骅骝欲舞。我觉君非池中物,咫尺蛟龙云雨。时与命犹须天付。兰佩芳菲无人问,叹灵均欲向重华诉。空壹郁,共谁语?
儿曹不料扬雄赋。怪当年《甘泉》误说,青葱玉树。风引船回沧溟阔,目断三山伊阻。但笑指吾庐何许。门外苍官千百辈,尽堂堂八尺须髯古。谁载酒,带湖去。
何事居穷道不穷,乱时还与静时同。
家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。