佳人卷幔临秋风,欲学吹箫淩碧空。
敛态双蛾柳波绿,含羞满面莲花红。
魂销宋玉应墙上,肠断陈思是梦中。
向晚相留斗芳草,紫薇窗下数芙蓉。
佳人卷幔临秋风,欲学吹箫淩碧空。
敛态双蛾柳波绿,含羞满面莲花红。
魂销宋玉应墙上,肠断陈思是梦中。
向晚相留斗芳草,紫薇窗下数芙蓉。
这首《凤箫词》由明代诗人伍瑞隆所作,描绘了一位佳人在秋风中卷幔而立,欲学吹箫凌空飞翔的场景。诗中通过细腻的笔触,展现了佳人的神态与情感。
首句“佳人卷幔临秋风”,开篇即以“佳人”点出主角身份,她面对着秋风,卷起帘幔,展现出一种超凡脱俗的姿态。接着,“欲学吹箫淩碧空”,佳人渴望学习吹奏箫笛,飞越碧蓝的天空,表达了她内心对自由与高远境界的向往。
“敛态双蛾柳波绿,含羞满面莲花红”两句,运用了比喻和拟人的手法,将佳人的眉眼比作柳波,红润的脸颊比作莲花,生动地描绘了她的美丽与羞涩。这里不仅展现了佳人的外在美,也暗示了她内心的细腻与敏感。
“魂销宋玉应墙上,肠断陈思是梦中”两句,借用了典故,提到宋玉与陈思(即曹植)的故事,表达了佳人对美好情感的向往与追求,同时也流露出一丝无奈与哀愁。宋玉与陈思的故事,象征着理想与现实之间的距离,佳人的心事仿佛在墙上回荡,在梦中飘散。
最后,“向晚相留斗芳草,紫薇窗下数芙蓉”描绘了傍晚时分,佳人与芳草相伴,坐在紫薇窗下,数着窗外的芙蓉花。这一场景既宁静又充满诗意,展现了佳人与自然和谐共处的美好画面,同时也暗示了她内心世界的丰富与深邃。
整体而言,《凤箫词》通过丰富的意象和细腻的情感描绘,展现了佳人对自由、美好情感的向往与追求,以及在现实与理想之间徘徊的复杂心情。
相逢已偶尔,告别更苍然。
离合惊时换,行藏乃世缘。
君无学干禄,我亦赋归田。
泗水秋山外,长安夕照边。
峡中天下最穷处,万州萧条谁肯顾。
去年正月偶过之,曾为巴人三日住。
南浦寻梅雪满舟,西山载酒云生屦。
至今梦听竹枝声,灯火纷纷驿前路。
残春犹客蜀江边,陈迹回思一怆然。
渐老定知欢渐少,明年还复忆今年。
家有粗险石,植之疏竹轩。
人皆喜寻玩,吾独思弃捐。
以其无所用,晓夕空崭然。
砧础则甲斮,砥砚乃枯顽。
于缴不可碆,以碑不可镌。
凡此六用无一取,令人争免长物观。
谁知兹石本灵怪,忽从梦中至吾前。
初来若奇鬼,肩股何孱颜。
渐闻䃔䃧声,久乃辨其言。
云:「我石之精,愤子辱我欲一宣。
天地之生我,族类广且蕃。
子向所称用者六,星罗雹布盈溪山。
伤残破碎为世役,虽有小用乌足贤。
如我之徒亦甚寡,往往挂名经史间。
居海岱者充禹贡,雅与铅松相差肩。
处魏榆者白昼语,意欲警惧骄君悛。
或在骊山拒强秦,万牛汗喘力莫牵。
或从扬州感卢老,代我问答多雄篇。
子今我得岂无益,震霆凛霜我不迁。
雕不加文磨不莹,子盍节概如我坚。
以是赠子岂不伟,何必责我区区焉。
」吾闻石言愧且谢,丑状歘去不可攀。
骇然觉坐想其语,勉书此诗席之端。
《咏怪石》【宋·苏轼】家有粗险石,植之疏竹轩。人皆喜寻玩,吾独思弃捐。以其无所用,晓夕空崭然。砧础则甲斮,砥砚乃枯顽。于缴不可碆,以碑不可镌。凡此六用无一取,令人争免长物观。谁知兹石本灵怪,忽从梦中至吾前。初来若奇鬼,肩股何孱颜。渐闻䃔䃧声,久乃辨其言。云:「我石之精,愤子辱我欲一宣。天地之生我,族类广且蕃。子向所称用者六,星罗雹布盈溪山。伤残破碎为世役,虽有小用乌足贤。如我之徒亦甚寡,往往挂名经史间。居海岱者充禹贡,雅与铅松相差肩。处魏榆者白昼语,意欲警惧骄君悛。或在骊山拒强秦,万牛汗喘力莫牵。或从扬州感卢老,代我问答多雄篇。子今我得岂无益,震霆凛霜我不迁。雕不加文磨不莹,子盍节概如我坚。以是赠子岂不伟,何必责我区区焉。」吾闻石言愧且谢,丑状歘去不可攀。骇然觉坐想其语,勉书此诗席之端。
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携儿过岭今七年,晚途更著黎衣冠。
白头穿林要藤帽,赤脚渡水须花缦。
不愁故人惊绝倒,但使俚俗相恬安。
见君合浦如梦寐,挽须握手俱汍澜。
妻缝接䍦雾縠细,儿送琴枕冰徽寒。
无弦且寄陶令意,倒载犹作山公看。
我怀汝阴六一老,眉宇秀发如春峦。
羽衣鹤氅古仙伯,岌岌两柱扶霜纨。
至今画像作此服,凛如退之加渥丹。
尔来前辈皆鬼录,我亦带脱巾攲宽。
作诗颇似六一语,往往亦带梅翁酸。