手种琅玕翠竹行,幽窗一见自心凉。
君家有此扬州鹤,倦客无由对一觞。
手种琅玕翠竹行,幽窗一见自心凉。
君家有此扬州鹤,倦客无由对一觞。
这首诗描绘了一幅生动的意境画面,诗人通过对琅玕翠竹的描述,表达了自己的内心感受。"手种琅玕翠竹行"一句,以动作开篇,展示了主人公亲手栽培这些美丽植物的情形,同时也透露出一种闲适自得的生活态度。紧接着的"幽窗一见自心凉"则是对这种生活情调的深化和升华,通过幽静的窗前偶遇这翠竹,诗人感到了一种内心的清凉,这不仅是物理上的凉意,更是一种精神上的慰藉。
下面的两句"君家有此扬州鹤,倦客无由对一觞"则转向了对话语境的展开。这里的"扬州鹤"通常象征着远方来客,而在诗中,它成了主人公家中的客人。诗人作为一个旅途疲惫的客人,没有机会与这位贵客共同享用一杯酒,表达了一种无奈和对交流渴望的情感。
整首诗通过对自然景物的描写和对交流的渴望,展现了诗人的个性特点和内心世界,同时也反映出当时文人之间的情谊与交流。
蜀都春色渐离披,梦断云空事莫追。
宫阙一城荒作草,王孙犹自醉如泥。
谁家玉笛吹残照,柳市金丝拂旧堤。
可惜锦江无锦濯,海棠花下杜鹃啼。
赫赫重光,明明二圣。帝作储述,礼和乐正。
中衢置樽,高堂悬镜。其酌不穷,其明逾盛。
德音孔昭,民胥攸咏。明明二圣,赫赫重光。
风神洒落,容止汪洋。瞻彼谈扇,载抑载扬。
何斯天辩,如圭如璋。颜闵函席,游夏升堂。
以卿以士,惟公惟王。思媚储后,顾哉乐康。
芃芃黍苗,阴雨膏之。诜诜缨冕,储王道之。
道之以礼,齐之以仁。礼则穷神,言则穷神。
训于四国,覃于万民。
茫茫太极,赋授理殊。咨生不辰,仁考夙徂。
微微冲弱,眇眇偏孤。叩心昊苍,痛贯黄墟。
肃我以义,鞠我以仁。严迈商风,思洽阳春。
昔闻邹母,勤教善分。懿矣慈妣,旷世齐运。
嗟予小子,譬彼土粪。俯愧陋质,仰忝高训。
悠悠玄运,四气错序。自我酷痛,载离寒暑。
寥寥空堂,寂寂响户。尘蒙几筵,风生栋宇。
感昔有恃,望晨迟颜。婉娈怀袖,极愿尽欢。
奈何慈妣,归体幽埏。酷矣痛深,剖髓摧肝。