艾花开过天中节，桂树飞来月上弦。
唤起西堂春草思，吟成小雅杖华篇。
庭闱心事关儿子，场屋声名有岁年。
好把文章收富贵，却将功行作神仙。
《十六弟生日·其三》全文
- 翻译
- 艾花在端午节盛开，桂花飘落在月亮的弧线上。
这唤起了我对西堂春天草木的思念，吟诵出充满诗意的小雅篇章。
庭中的忧虑全在于儿子，科举场上的名声逐年积累。
应努力通过文学成就获取富贵，但更愿以德行修炼成仙。
- 注释
- 艾花：一种草本植物，端午节有插艾叶的习俗。
天中节：端午节，农历五月初五。
桂树：象征高洁，月上弦指月亮的上半月。
西堂：古人书房或家庭聚会的地方。
春草思：对春天草木的怀念之情。
小雅：《诗经》的一部分，常用于形容典雅的诗歌。
杖华篇：拄杖而写的诗篇，寓意老年时的创作。
庭闱：庭院，家庭。
儿子：古代指读书人，此处可能特指作者的孩子。
场屋：科举考试的地方。
声名：名声，声誉。
岁年：年复一年。
文章：这里指学问和文学作品。
富贵：财富和显赫地位。
功行：功德，行为。
神仙：道教中指超脱尘世、长生不老的人。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人项安世为他的十六弟庆祝生日而作，通过对艾花和桂树的描绘，寄寓了对弟弟成长的期许和家庭情感。"艾花开过天中节，桂树飞来月上弦"，这两句通过艾花盛开和桂花飘香的意象，象征着弟弟正值青春年华，如艾花般生机勃勃，又如桂花般清雅高洁。"唤起西堂春草思，吟成小雅杖华篇"，表达了诗人希望弟弟能继承家学，才华横溢，写出佳作。
后两句"庭闱心事关儿子，场屋声名有岁年"，直接表达了对弟弟学业的关注，祝愿他在科举考试中取得好名声，随着时间的推移，声望日益增长。最后两句"好把文章收富贵，却将功行作神仙"，鼓励弟弟以文学成就换取富贵，同时提醒他要注重品行修养，如同神仙般超凡脱俗。
整体来看，这首诗情感真挚，既有对弟弟的关爱，也有对未来的期待，体现了诗人深厚的家庭情怀和对教育的重视。
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《上习庵陈先生》【宋·赵孟坚】厥闻忠孝者，所出同一源。子于所亲孝，移忠理必然。亲贤亦子训，忠节贵两全。杀身能成仁，扬名斯永延。是亦孝所在，岂但知色难。嘻其叔世风，本末嗟倒悬。若曰能养耳，食美衣华鲜。苟求胡弗至，侧媚谄笑肩。彼其良自多，喟叹达者观。向来欧阳公，拓落夷陵年。夫人告之公，淡泊吾所安。慎毋为险变，守节当弥坚。卓哉名母训，纪历伊谁传。恭惟奉常君，矢心直似弦。立朝几抗论，凛凛高回天。力苏愦愦徒，若障狂澜川。人知君守固，当识君母贤。想其勉励时，谆勤诲膝边。怡愉一领解，心注靡变迁。升而高为天，下而沉为渊。但知慈训在，此外浮云焉。兹来从吏隐，斲屋新数椽。曲槛花葳蕤，虚窗月婵娟。雅意寓一赋，懦立贪以廉。我诵顺亲记，有泪如迸泉。我贫母亦老，苒苒发已宣。家徒空四壁，箪笥笑且便。惟虞官箴旷，勿以温饱牵。泽深百川赴，火明斯聚蝉。投君以臭味，君子毋弃捐。
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