往年六月蝉应到,每到闻时骨欲惊。
今日槐花还似发,却愁听尽更无声。
往年六月蝉应到,每到闻时骨欲惊。
今日槐花还似发,却愁听尽更无声。
这首诗是唐代诗人姚合的《闻新蝉寄李馀》,表达了诗人对于时光易逝和生命无常的感慨。
"往年六月蝉应到, 每到闻时骨欲惊。"
这两句写出了诗人每当六月听见蝉鸣声时,内心的震撼与惊奇。"往年"表明这是过去经历过的事情,而"每到"则强调了这种感受的频繁发生和深刻程度。蝉声在这里不仅是自然界的声音,更是时间流逝、生命易逝的一个象征。
"今日槐花还似发,却愁听尽更无声。"
这两句诗则写出了诗人在现实中的感受。"今日槐花还似发"表明现在的自然景观似乎与往年相似,但"却愁听尽更无声"却透露出诗人的忧虑和失落,尽管蝉鸣声依旧存在,但是它已经无法再引起诗人内心的震撼。这里的"愁"字表达了诗人对美好时光即将逝去的担忧,以及对于生命无常的深刻感悟。
整首诗通过蝉鸣声和槐花,巧妙地勾勒出时间流逝与个人情感之间微妙的关系,展现了诗人深邃的情感世界和对自然界的细腻观察。
元化首万类,圣学极几深。
有如亚圣贤,尚谨殆与淫。
浅见仅一斑,欢喜不自禁。
岂知天地全,于穆千圣心。
嗟哉我学子,进道宜骎骎。
立志务弘毅,异说毋交侵。
仁端验发见,精微试探寻。
超然见大体,皎日破重阴。
重新邹鲁传,挽回韶濩音。
当年不自勉,与物终堙沉。
神龙倏变化,岂复顾泥涔。
有来南山友,更唱共迭吟。
群材欲封殖,杞梓看成林。
慇勤劝学子,逆耳成良箴。
积雨欣始霁,清和在兹时。
林叶既敷荣,禽声亦融怡。
鸣泉来不穷,湖风起沦漪。
西山卷馀云,逾觉秀色滋。
层层丛绿间,爱彼松柏姿。
青青初不改,似与幽人期。
坐久还起步,堤边足逶迤。
游鱼傍我行,野鹤向我飞。
敢云昔贤志,亦复咏而归。
寄言山中友,和我和平诗。