自家不让教谁让，我让期他让甚么。
最此一关能达却，后头功效尽居多。
《命名三首·其二讳家让》全文
- 鉴赏
这首诗以深邃的哲理探讨了“让”的智慧与价值。首句“自家不让教谁让”，直指自我与他人的关系，提出一个核心问题：如果自己都不愿意让步，那么如何期待他人做出让步？这句诗揭示了人际交往中相互理解与妥协的重要性。
接着，“我让期他让甚么”进一步深化这一主题，提出了一个循环让步的假设，即如果我先让步，期待的是对方能相应地做出让步。这里不仅强调了让步的必要性，还暗示了让步的动机和期望。
“最此一关能达却，后头功效尽居多。”这两句则总结了前文的思考，指出能够克服这种相互让步的障碍，将会带来后续更多的正面效果。这里的“一关”可以理解为人际交往中的冲突或分歧，而“后头功效尽居多”则表达了通过让步解决矛盾后，人际关系的改善、合作的加深以及整体和谐状态的提升。
整体而言，这首诗通过简练的语言，深刻地探讨了在人际关系中“让”的艺术与价值，鼓励人们在面对冲突时，勇于做出让步，以此促进和谐与进步。
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