程子读汉书,一字不轻过。
诸葛隆中吟,乃独观大略。
处则为名儒,出则为王佐。
殊途而同归,卷舒无不可。
拙哉边孝先,碌碌将何作。
程子读汉书,一字不轻过。
诸葛隆中吟,乃独观大略。
处则为名儒,出则为王佐。
殊途而同归,卷舒无不可。
拙哉边孝先,碌碌将何作。
这首清代诗人傅为霖的《读书》诗,以程子(程颐)和诸葛亮为例,赞扬了他们精读与略读相结合的读书态度。程子对《汉书》一字不轻忽,体现了他对学问的严谨;诸葛亮在隆中时则能把握大体,看出事物的关键。诗人认为,无论是深研学问如程子,还是洞察全局如诸葛亮,他们的目标都是为了成为名儒或辅佐王者,尽管途径不同,但最终都能达到理想的人生境界。
诗人以边孝先自谦,表达了对边孝先的评价,认为他相比之下显得笨拙,不知如何施展才能,暗示读书的目的不应仅限于表面,而应追求内在的提升和外在的成就。整首诗寓言式地表达了对读书人应该具备的广博与深思之学的推崇。
唐时升老亭,剪棘今重开。
南瞻峨嵋阙,北峙凌敲台。
新公将家子,为僧亦多才。
譬彼独鹤唳,安用群鸡猜。
或弹玉轸琴,倾耳濯纤埃。
清风不知处,冷冽时时来。
吹云云窈窕,吹月月徘徊。
幽人许共赏,渴心咀珍梅。
了然得真味,尘魔屡崩摧。
令妷人豪杰,书名骇奔雷。
禅谈屡终夕,茗酌无馀杯。
还歌太白篇,事往良可哀。
古今傥同辙,浩气不寒灰。
苍崖长龙孙,头角露已甚。
呼丁恣庖割,移榻就浓荫。
恍疑羽林枪,罗列在紫禁。
馀鞭横瘦蛇,密箨若纫纴。
亭亭风势匀,节节泉脉沁。
藩垣谨藏护,宁使暴客闯。
烹调众云美,剪伐吾亦任。
绕齿嚼冰澌,毛发寒以澿。
閒心本猿鸟,世咏嗟毒鸩。
野逸谁所怜,愁思肠胃渗。
诗才君独勇,辨舌予久噤。
酒行且莫辞,醉胆沧溟浸。
况逢尧舜治,面内来左衽。
熙熙冠盖游,落落饱食饮。
鸾凤自横飞,燕雀蒙广荫。
徘徊食笋谣,明发扁舟赁。
邑城东南百馀里,穿尽荒山渡重水。
林倾路转大壑开,峭壁崔嵬半空倚。
上无勾连下无根,镌镵难成画难比。
回环岩窦碧玲珑,月华吞吐湖光洗。
石鼓昼鸣云雨垂,金鸡夜斗龙蛇起。
成公说法已千年,事载龟趺尚新美。
嗟予平生慕佛学,空洞忘机造玄理。
暂来福地神愈清,况接高禅挥麈尾。
晋颙悟道天下师,云琏声名自予始。
精蓝际会付三人,净众如归闻法喜。
今朝更结名山游,宝阁珠楼同践履。
达了无生无不生,一声猿啸清风里。