离杯怅惜粤天春,远色青青稻叶新。
江海渐无高卧地,莺花如笑未行人。
多年攻玉同山石,万里辞根学水蘋。
南北路歧难定计,许身须念白头亲。
离杯怅惜粤天春,远色青青稻叶新。
江海渐无高卧地,莺花如笑未行人。
多年攻玉同山石,万里辞根学水蘋。
南北路歧难定计,许身须念白头亲。
这首诗是明代末期至清代初期诗人陈恭尹所作的《送何不偕》。诗中描绘了送别友人的情景,充满了对友人的深情厚谊和对未来的忧虑。
首联“离杯怅惜粤天春,远色青青稻叶新”以离别的酒杯和春天的景色为背景,表达了诗人对友人离去的不舍与惆怅。春天的景象本应充满生机与希望,但在离别的时刻,却让人心生忧伤。
颔联“江海渐无高卧地,莺花如笑未行人”进一步深化了这种情感。江海不再有可以悠闲躺卧的地方,莺歌燕舞仿佛在嘲笑那些还未踏上旅程的人。这里运用了拟人化的手法,赋予自然景象以情感,强化了离别的哀愁。
颈联“多年攻玉同山石,万里辞根学水蘋”则通过比喻,表达了深厚的友情和对远方生活的向往。多年如同山石般磨砺的友情,如同水蘋一样,无论离家万里,都坚持着自己的生活方式。这既是对朋友性格的赞美,也是对友情持久性的肯定。
尾联“南北路歧难定计,许身须念白头亲”则表达了对未来的不确定性和对家庭责任的思考。南北之路歧途众多,难以决定下一步的计划,但为了家庭和亲人,必须勇敢前行。这句诗体现了诗人对人生道路的深思熟虑以及对家庭责任的重视。
整体而言,这首诗情感真挚,语言优美,通过细腻的描写和巧妙的比喻,展现了送别时的复杂心情和对未来的深深忧虑,同时也蕴含了对友情、家庭责任的深刻思考。
已师杖奇竹,坐亦不去手。
循摩莹且腻,瘦骨何蚴蟉。
丛枝抱奇节,两两相对走。
寻常出孤梢,上下分左右。
如何此独异,天产固非偶。
师初得之谁,此实世未有。
不为师所用,亦共众植朽。
愿师勿弃置,珍之比灵寿。
池塘春色归,波水已极目。
凫雁稍下来,垂杨舞新绿。
登临不惮远,枉径入重复。
已见数种花,参差隔脩竹。
非特野兴长,彩翠动华屋。
沁园天下名,鲁馆当年筑。
百年犹盛丽,风景冠辇毂。
当时手种植,仰视皆乔木。
主人况仁贤,客至初不速。
跻攀脚力尽,更酌以醽渌。
左右列图书,南北置殽簌。
夕阳整归骖,尚谓夜可卜。
明日忆胜游,长歌寄金谷。
轻舆兀兀乘朝晖,渐入山径行逶迤。
昨日喜与山相见,今日得与山相随。
山中老翁迎我笑,借问久矣来何迟。
答云王都富且乐,四方车马皆奔驰。
我虽疏慵亦勉强,天恩得邑方南归。
山林朝市不同调,公虽高简宜无讥。
老翁闻语更欢意,为我煮水烧松枝。
山家十钱得升酒,劝我引觞聊沃饥。
为翁一奏白雪曲,翁亦为我歌紫芝。
此声淡泊极有味,往往世俗无人知。
山中之乐有如此,嗟我舍此将焉之。