到得家园乐事多,痴儿娇女笑呵呵。
慌张一事争相问,可带洞庭白枇杷。
到得家园乐事多,痴儿娇女笑呵呵。
慌张一事争相问,可带洞庭白枇杷。
这首诗描绘了诗人归家后与家人团聚的温馨场景。首句“到得家园乐事多”,开门见山地表达了诗人对回家的喜悦之情,以及家中所发生的诸多令人愉快的事情。接着,“痴儿娇女笑呵呵”一句,生动地刻画了孩子们见到父亲时的欢愉表情,一个“痴”字,既体现了孩子们的天真无邪,也流露出诗人对他们的宠爱之情。
“慌张一事争相问,可带洞庭白枇杷?”则以一个细节展现了家庭成员之间的亲密互动。孩子们因父亲归来而兴奋不已,纷纷上前询问是否带来了他们喜爱的洞庭白枇杷。这一问话,不仅体现了孩子们对美食的喜爱,更反映了家庭成员之间深厚的情感联系和彼此间的关心。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了家庭团聚的温馨与幸福,以及孩子们纯真可爱的一面,让人感受到亲情的温暖与生活的美好。
昔岁逢杨意,观光贵楚材。
穴疑丹凤起,场似白驹来。
一命沦骄饵,三缄慎祸胎。
不言劳倚伏,忽此遘邅回。
骢马刑章峻,苍鹰狱吏猜。
绝缣非易辨,疑璧果难裁。
揆画惭周道,端忧滞夏台。
生涯一灭裂,岐路几裴徊。
青陆春芳动,黄沙旅思催。
圆扉长寂寂,疏网尚恢恢。
入阱先摇尾,迷津正曝腮。
覆盆徒望日,蛰户未经雷。
霜歇兰犹败,风多木屡摧。
地幽蚕室闭,门静雀罗开。
自悯秦冤痛,谁怜楚奏哀。
汉阳穷鸟客,梁甫卧龙才。
有气还冲斗,无时会凿坏。
莫言韩长孺,长作不然灰。
水天春暗暮寒浓,船闭篷窗细雨中。
闲道渔家酒初熟,夜来翻喜打头风。
海亭秋日望,委曲见江山。
染翰聊题壁,倾壶一解颜。
歌逢彭泽令,归赏故园间。
予亦将琴史,栖迟共取闲。