恩礼备儒宗,步武横经,撰杖一时推伏胜;
英髦培后进,渊源述德,捧舆今日有陈群。
恩礼备儒宗,步武横经,撰杖一时推伏胜;
英髦培后进,渊源述德,捧舆今日有陈群。
此联赞颂了沈珠在学术与教育领域的卓越贡献。上联“恩礼备儒宗,步武横经,撰杖一时推伏胜”描绘了沈珠在儒家学说中的崇高地位,他不仅遵循经典,深入研究,还以其著作影响了一时的学术风气,如同伏胜一般,对后世产生了深远的影响。
下联“英髦培后进,渊源述德,捧舆今日有陈群”则进一步赞扬了沈珠培养人才、传承道德的功绩。他如同陈群一般,为年轻一代的成长提供了坚实的支撑,不仅传授知识,更注重品德的培养,使得今日之士能以他为榜样,继续前行。
整体而言,这副对联高度评价了沈珠在学术教育领域的重要作用和深远影响,体现了其作为学者和教育者的崇高地位。
嗟乎,吾不及识子美,诵读遗文泪如洗。
公文意气何所似,猛虎负山蛟得水。
或如秋风入松竹,或如春温煦桃李。
文章乃尔人可知,何事亨衢半途止。
定应豪气压凡夫,不学持圆媚唇齿。
孤芳独寄丛林中,安得飘风不狂起。
一杯失举强名之,包裹锋芒扼而死。
天乎天乎庸可问,如子美者使作沧浪之钓民尔。
卷送风漪光八赤,竹新渐作琉璃色。
世人贵耳便贱目,那知不抵蕲州笛。
年来愧汗常浃肤,夏日自嫌污枕席。
有时追诵法曹句,怅恨宗人不多得。
山斋置榻客一身,君惠清凉到心骨。
门前客至莫见嗔,老子解衣喧鼻息。