为闵人疲上马行,此时消息尽分明。
更怜跣足无衣苦,充此直教天下平。
为闵人疲上马行,此时消息尽分明。
更怜跣足无衣苦,充此直教天下平。
这首诗是宋代朱熹所作的《奉答择之四诗意到即书不及次韵(其一)》。诗中描绘了对百姓疾苦的关注与同情,以及对社会公平正义的追求。
首句“为闵人疲上马行”,以“闵”字开篇,表达了诗人对人民劳苦的深切同情。在古代,百姓劳役繁重,生活艰辛,“疲上马行”形象地描绘了人民在劳役中的疲惫与辛劳。这句诗通过描绘人民的劳苦状态,展现了诗人对底层民众生活的关注和同情。
接着,“此时消息尽分明”,这里的“消息”可以理解为当时的社会状况或民情,诗人通过这句话表达了他对当前社会问题的洞察力和敏感性。他不仅看到了人民的劳苦,还意识到了这些问题的严重性和紧迫性,体现了诗人敏锐的社会观察力。
后两句“更怜跣足无衣苦,充此直教天下平”,进一步深化了诗人对百姓疾苦的理解。这里“跣足无衣”指的是赤脚露体、衣衫褴褛的状态,形象地描绘了人民生活的贫困与艰难。诗人在这里表达了对这种苦难的深切同情,并提出了自己的解决方案:“充此直教天下平”。这句话意指通过解决人民的基本生活需求,实现社会的公平与和谐。诗人认为,只有解决了最基本的民生问题,才能真正实现社会的稳定与和平。
整体而言,这首诗通过细腻的描绘和深刻的思考,展现了诗人对社会公正与人民福祉的深切关怀,以及对解决社会问题的积极态度。它不仅反映了宋代社会的现实状况,也体现了儒家思想中重视民本、追求和谐社会的理想。
隔宿不问道,此语幼所闻。
汨没尘土中,岁晚方得君。
学道戒怠惰,成功在精勤。
勤哉勤道者,取名不徒云。
别来十二秋,东游遍温鄞。
持咒动至暮,坐禅常达昕。
寸阴古所惜,君今惜馀分。
兢兢穷昼夜,直欲忘斋薰。
轩昂冲天鹤,那容混鸡群。
我老懒成癖,见君但欢欣。
茅斋无一物,坐对柏子焚。
忽然舍我去,翩若风中云。
白雪嫌春晚,纵横布玉霙。
柳花随处发,瑶砌逐门成。
旌别寒松茂,摧残冻芋萌。
飘飖无限思,料峭有馀清。
舞袂朝犹湿,吟窗夜自明。
色疑侵两鬓,光欲眩双睛。
曭晃干林晓,潺湲万壑晴。
江梅含故态,山鸟弄新声。
雅与诗情惬,应怜病骨轻。
浇肠一杯酒,风力斗峥嵘。