迟迟来日去何疾,六十五见此日除。
明发束修能有几,太平田舍读残书。
迟迟来日去何疾,六十五见此日除。
明发束修能有几,太平田舍读残书。
这首诗以质朴的语言表达了诗人对时光流逝的感慨。"迟迟来日去何疾"描绘了日出缓慢而日落迅速,形象地展示了岁月如梭的意境。诗人已经六十五岁,感叹时间飞逝,"六十五见此日除"表达了对人生短暂的忧虑。"明发束修能有几"意指早晨起来能有多少次带着学费去教书的日子,暗示了诗人可能已经接近退休,对未来的日子感到不确定。最后,"太平田舍读残书"则流露出在太平盛世中,诗人选择在乡村度过余生,阅读剩余的书籍,享受宁静的晚年生活。
整首诗情感深沉,寓含着对岁月无情和人生无常的深深感慨,同时也展现出诗人淡泊名利、追求平静生活的态度。
与鹰写真惟楚公,与公作歌惟老杜。
画托此歌以不朽,至今人诵抟空句。
相传妙画旧通灵,乌鹊不敢巢庭树。
饥未饱肉资远击,凛然戴角乃□顾。
枯枝绝笔半已讹,飞鸟脱字无缘补。
好事能来一赏音,不必移之在缣素。
尝闻仙人渡海术,授以尺杖如飞龙。
凭虚闭目不敢瞬,波涛汹涌喧天风。
兹岩山窟飞海岸,直扫一涧声何雄。
瞑行千步水入耳,明探万壑云生胸。
嵚崖滴乳芝玉脆,剜穴喷水莲腮红。
神仙缥缈在何许,心平意定天为通。
此行况复匪游戏,出门借问春耕农。