道者无端学画龙，元来未得笔头踪。
一朝体得真龙后，始觉平生枉用功。
《偈颂并序·其三十一》全文
- 鉴赏
这首诗通过一个学画龙的人的经历，表达了深刻的哲理。诗人以画龙为喻，阐述了在追求真理或技艺的过程中，往往需要经历一番曲折和摸索，才能真正领悟其精髓。初学者可能因为不得要领而感到困惑，甚至认为自己的努力是徒劳的。然而，一旦掌握了其中的奥秘，便会恍然大悟，认识到之前的种种努力都是不可或缺的铺垫。
“道者无端学画龙”，开篇点明了主人公的初始状态——毫无目的地开始学习画龙，暗示了探索与学习的盲目性。接着，“元来未得笔头踪”则揭示了初期的努力并未触及到事物的本质，仿佛是在空中画龙，找不到真正的笔触与技巧。
转折点出现在“一朝体得真龙后”，这里“体得”意味着深刻理解与领悟，主人公在经历了长时间的学习与实践之后，终于找到了画龙的真谛，即把握住了事物的核心与精髓。最后，“始觉平生枉用功”表达了对之前努力的反思，意识到之前的种种尝试虽然看似无用，实际上都是通往成功道路上不可或缺的积累与准备。
整体而言，这首诗以生动的比喻，展现了个人成长与学习过程中的艰辛与收获，强调了在追求卓越的过程中，不断试错与自我反思的重要性。
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《小雅.节南山之什.节南山》【秦·诗经】节彼南山，维石岩岩。赫赫师尹，民具尔瞻。忧心如惔，不敢戏谈。国既卒斩，何用不监！节彼南山，有实其猗。赫赫师尹，不平谓何。天方荐瘥，丧乱弘多。民言无嘉，憯莫惩嗟。尹氏大师，维周之氐；秉国之钧，四方是维。天子是毗，俾民不迷。不吊昊天，不宜空我师。弗躬弗亲，庶民弗信。弗问弗仕，勿罔君子。式夷式已，无小人殆。琐琐姻亚，则无膴仕。昊天不佣，降此鞠訩。昊天不惠，降此大戾。君子如届，俾民心阕。君子如夷，恶怒是违。不吊昊天，乱靡有定。式月斯生，俾民不宁。忧心如酲，谁秉国成？不自为政，卒劳百姓。驾彼四牡，四牡项领。我瞻四方，蹙蹙靡所骋。方茂尔恶，相尔矛矣。既夷既怿，如相酬矣。昊天不平，我王不宁。不惩其心，覆怨其正。家父作诵，以究王訩。式讹尔心，以畜万邦。
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