满园惟种竹,竹里置幽亭。
犬吠青松路,人来白鹭汀。
花沟安钓艇,蕉地著茶瓶。
老耳思鸣凤,何当借此听。
满园惟种竹,竹里置幽亭。
犬吠青松路,人来白鹭汀。
花沟安钓艇,蕉地著茶瓶。
老耳思鸣凤,何当借此听。
这首诗描绘了一幅宁静而雅致的竹亭景象。诗人以“满园惟种竹”开篇,点明了竹子作为园中主要植物的地位,营造出一种清幽脱俗的氛围。接着,“竹里置幽亭”,进一步强调了竹与亭的和谐共存,使得整个画面更加生动有趣。
“犬吠青松路,人来白鹭汀。”这两句通过动物的声音和人物的活动,增添了画面的动态感,使读者仿佛能听到远处传来的犬吠声,以及近处白鹭在水边轻盈飞舞的情景,生动地展现了竹园的生机与活力。
“花沟安钓艇,蕉地著茶瓶。”这两句则将视线转向了园中的其他角落,描绘了花沟旁停泊着钓鱼的小船,蕉叶下摆放着泡茶的器具,这样的细节不仅丰富了画面的内容,也暗示了园主可能的闲适生活情趣。
最后,“老耳思鸣凤,何当借此听。”表达了诗人对美好事物的向往和追求,希望能在这样的环境中听到凤凰的鸣叫,既是对自然之美的向往,也是对高洁品德的追求。整首诗通过细腻的描绘和富有象征意义的表达,展现了诗人对宁静、和谐生活的向往和追求。
忆昨灊楼幸久留,乾坤谈罢论雎鸠。
它时已恨相从少,此日能忘共学不。
南去溪山随梦断,北来身世若云浮。
行藏愿与君同道,祇恐蹉跎我独羞。
怀友对华月,身如匏系何。
遥聆金玉音,怅望江湖波。
忧来诵三篇,调饥饷嘉禾。
苏范天下贤,阅士岁月多。
怜君似兰芷,长育瑶山阿。
良工得宝璧,韫椟加琢磨。
发为惊人语,九曲倾洪河。
蟠蜿寄短章,浩荡写长歌。
一官得武林,万景尽包罗。
又如弹响泉,馀韵清且和。
籍湜师韩文,其则在伐柯。
俯视枳棘间,翔鸾岂蹉跎。
圣朝颂声作,周雍与商那。
二公且大用,岂得归岷沱。