圣代求贤意独加,早年膺荐见才华。
朝端选士先兴学,京下为官复近家。
驿舍雨凉醒别酒,马头风急送飞花。
他时教育看书最,云路相期未有涯。
圣代求贤意独加,早年膺荐见才华。
朝端选士先兴学,京下为官复近家。
驿舍雨凉醒别酒,马头风急送飞花。
他时教育看书最,云路相期未有涯。
此诗《赠贡士熊广赴金坛训导》由明代诗人金幼孜所作,通过对熊广赴任前的场景描绘与勉励,展现了对人才的重视与期望。
首联“圣代求贤意独加,早年膺荐见才华”,开篇即点明主题,表达了在圣明的时代里,朝廷特别注重选拔贤才,而熊广早年便因其出众的才华受到推荐,预示了其非凡的潜力与被寄予厚望。
颔联“朝端选士先兴学,京下为官复近家”,进一步阐述了朝廷选拔人才的策略,不仅重视教育,还考虑到官员的任职地点应靠近家乡,以利于治理与家庭的兼顾,体现了对人才全面发展的考量。
颈联“驿舍雨凉醒别酒,马头风急送飞花”,通过形象的场景描写,营造出离别的氛围。雨中的驿站、凉爽的空气、醒目的别酒、急促的马蹄声以及随风飘散的飞花,构成了一幅生动的画面,既表达了对熊广即将离别的不舍之情,也暗示了他即将踏上新旅程的坚定与决心。
尾联“他时教育看书最,云路相期未有涯”则寄寓了对熊广未来的期待与祝福。鼓励他在未来的工作中,继续注重教育与学习,不断充实自己,如同攀登云路,虽无尽头,但充满希望与可能。这不仅是对个人成长的期许,也是对国家培养更多优秀人才的愿景。
整首诗情感真挚,寓意深远,既展现了对人才的尊重与培养,也蕴含了对未来的美好憧憬,是明代文人对于教育与人才选拔深刻思考的体现。
王子析道论,微言破秋毫。
还归布山隐,兴入天云高。
尔去安可迟,瑶草恐衰歇。
我心亦怀归,屡梦松上月。
傲然遂独往,长啸开岩扉。
林壑久已芜,石道生蔷薇。
愿言弄笙鹤,岁晚来相依。
武陵春色好,十二酒家楼。
大醉方回首,逢人不举头。
是非都不采,名利混然休。
戴个星冠子,浮沈逐世流。
清昼开帘坐,风光处处生。
看花诗思发,对酒客愁轻。
社日双飞燕,春分百啭莺。
所思终不见,还是一含情。
东林北塘水,湛湛见底清。
中生白芙蓉,菡萏三百茎。
白日发光彩,清飙散芳馨。
泄香银囊破,泻露玉盘倾。
我惭尘垢眼,见此琼瑶英。
乃知红莲花,虚得清净名。
夏萼敷未歇,秋房结才成。
夜深众僧寝,独起绕池行。
欲收一颗子,寄向长安城。
但恐出山去,人间种不生。