阴阴乔木荫华堂,堂上双亲德孔良。
鹤发载斑胥种种,酡颜含笑乐洋洋。
椿般美茂萱般秀,天愈高明地愈长。
膝下快看称寿处,绣襦佩玉舞相将。
阴阴乔木荫华堂,堂上双亲德孔良。
鹤发载斑胥种种,酡颜含笑乐洋洋。
椿般美茂萱般秀,天愈高明地愈长。
膝下快看称寿处,绣襦佩玉舞相将。
这首诗描绘了一幅温馨和谐的家庭场景,通过细腻的笔触展现了孝顺与家庭幸福的主题。首先,“阴阴乔木荫华堂”一句以“阴阴”形容树木的茂密,营造出一种宁静祥和的氛围,而“华堂”则点明了堂屋的豪华与尊贵,两者结合,既体现了环境的优雅,也暗示了家庭的显赫地位。
接着,“堂上双亲德孔良”直接赞美了父母的品德高尚,孔子曾说“孝悌也者,其为仁之本与”,此处借孔子的话来表达对父母德行的高度评价,强调了孝道的重要性。
“鹤发载斑”描绘了父母头发斑白的形象,这是岁月的痕迹,也是智慧与经验的象征。“酡颜含笑”则生动地刻画了父母脸上洋溢着的喜悦与满足,这种笑容是子女孝顺带来的幸福与成就感的体现。
“椿般美茂萱般秀”运用比喻手法,将父母比作长寿的椿树和美丽的萱草,寓意父母健康长寿,家庭充满生机与活力。“天愈高明地愈长”表达了对父母福泽深厚、家庭繁荣昌盛的美好祝愿。
最后,“膝下快看称寿处,绣襦佩玉舞相将”描绘了子孙围绕在父母身边,共同庆祝寿辰的欢乐场景。绣襦(绣花的短衣)和佩玉(佩戴的玉器)象征着家族的礼仪与富贵,舞蹈则是对父母祝福的一种表达方式,整个画面充满了浓厚的亲情与节日的喜庆气氛。
综上所述,这首诗通过丰富的意象和深情的笔触,不仅歌颂了父母的美德与长寿,也表达了对家庭和谐与幸福生活的向往,以及对孝道精神的弘扬。
人生百年寄鬓须,富贵何啻葭中莩。
惟将翰墨留染濡,绝胜醉倒蛾眉扶。
我今废学如寒竽,久不吹之涩欲无。
岁云暮矣嗟几馀,欲往南溪侣禽鱼。
秋风吹雨凉生肤,夜长耿耿添漏壶。
穷年弄笔衫袖乌,古人有之我愿如。
终朝危坐学僧趺,闭门不出闲履凫。
下视官爵如泥淤,嗟我何为久踟蹰。
岁月岂肯与汝居,仆夫起餐秣吾驹。
秋晚佳辰重物华,高台复帐驻鸣笳。
邀欢任落风前帽,促饮争吹酒上花。
溪态澄明初毕雨,日痕清澹不成霞。
白头太守真愚甚,满插茱萸望辟邪。
蜀山瘦碧玉,蜀土膏黄金。
寒溪漱其间,演漾清且深。
工人剪稚麻,捣之白石砧。
就溪沤为纸,莹若裁璆琳。
风日常清和,小无尘滓侵。
时逐贾舟来,万里巴江浔。
王城压汴流,英俊萃如林。
雄文溢箱箧,争买倾奇琛。
夫君乃冠冕,辞气高千寻。
十载为举首,于今犹陆沉。
嗟我蓄此纸,才藻不足任。
愿以写君诗,益为人所钦。
缟带岂多物,足明同好心。
黄钟声如雷,岂病无知音。
请以此为质,佗年神所临。
华轩策驷马,慎勿忘遗簪。