松柏储栋梁,枣栗充豆笾。
樗榆竟何益,历历蕃中园。
叶大苦蒙翳,材枉空挛蜷。
能令地脉耗,亦使阳和偏。
呼童砺斤斧,爨燎供炊烟。
去莠植嘉谷,斩茅秀兰荃。
栽培与倾覆,在理固宜然。
不材世所弃,剪伐何足怜。
松柏储栋梁,枣栗充豆笾。
樗榆竟何益,历历蕃中园。
叶大苦蒙翳,材枉空挛蜷。
能令地脉耗,亦使阳和偏。
呼童砺斤斧,爨燎供炊烟。
去莠植嘉谷,斩茅秀兰荃。
栽培与倾覆,在理固宜然。
不材世所弃,剪伐何足怜。
这首诗名为《伐园中木》,是明代诗人严嵩所作。通过这首诗,严嵩以园中树木为喻,表达了对社会现象的深刻思考。
诗的前两句“松柏储栋梁,枣栗充豆笾”,以松柏比喻品德高尚之人,他们如同栋梁之材,对社会贡献巨大;而枣栗则象征着生活中的实用之物,它们虽不起眼,却能满足日常生活所需。这两句诗对比鲜明,暗示了社会中不同角色的价值。
接着,“樗榆竟何益,历历蕃中园”两句,诗人将樗榆(无用之木)与松柏进行对比,指出樗榆在园中虽多,但并无实际用途,只是徒增负担。这暗含了对社会上一些无用之人或事物的批评。
“叶大苦蒙翳,材枉空挛蜷”描绘了樗榆的生长状态,其叶子茂盛却阻碍了阳光的照射,木材扭曲无用,形象地说明了樗榆的无价值。
“能令地脉耗,亦使阳和偏”进一步揭示了樗榆对环境的负面影响,它消耗地力,影响了阳气的均匀分布,破坏了生态平衡。
“呼童砺斤斧,爨燎供炊烟”表明了诗人决定清除这些无用之木,让园子恢复生机,体现了对社会资源合理利用的主张。
“去莠植嘉谷,斩茅秀兰荃”则表达了诗人希望去除杂草,种植有益的作物,让园中充满生机的愿望,象征着社会应当去除无用之物,培育有用之才。
最后,“栽培与倾覆,在理固宜然。不材世所弃,剪伐何足怜”总结了全诗的主旨,强调了社会应当根据事物的价值进行选择和处理,不应因一时的无用而忽视其长远的影响,同时也表达了对社会普遍存在的无用之物的批判态度。
整首诗语言简洁有力,寓意深刻,通过园中树木的比喻,反映了诗人对社会现象的独到见解和对理想社会的追求。
异时柳柳州,谪居食虾蟆。
人情尚随俗,此道谁疵瑕。
穷工见文字,制作排淫哇。
作诗报昌黎,想当剧雄誇。
集中此篇亡,恨不穷天葩。
人生一饱止,何事须鱼虾。
我乡实西北,柯山偶藏家。
土人重石鳞,充馔蔑有加。
商论及品次,众口时纷拿。
朝来有分甘,珍味到齿牙。
笼粒坐剥雪,壶浆荐流霞。
此物亦易致,我饥其有涯。
儿童还可笑,远岸去携叉。
爱君直似朱丝绳,遇物可折不可曲。
三仕无喜已无愠,肯学时人走巫卜。
平生不作吠尧事,乘矢犹闻去其镞。
至今莫可奸以私,尊视正冠何太肃。
归来田园不改旧,岁寒见此猗猗绿。
绝交未怪孔方兄,有酒盈樽书满屋。
小人倾盖已蒙润,遗我珠玑不论斛。
使我竟夕搜枯肠,鱼目非珍何敢复。
我今已似云无心,江湖不说虚舟覆。
言乘下泽与款段,早莫少游良易足。
惯看赤脚老婢悲,亦任索饭痴儿哭。
皇天其忍杀善类,支离亦受三钟粟。
坡老仇池安在哉,佛家鹫岭解飞来。
但令气象侔衡霍,可要孤高切斗魁。
涡处正堪承雨露,浪中莫使长莓苔。
明窗净几无尘入,想对诗翁墨沼开。