谁教风雨入新年,兴在残梅剩菊边。
幽思秪堪花共语,病容不与世争妍。
未将东海扁舟去,愿借西樵半榻眠。
自笑一官能早计,十年刚办买山钱。
谁教风雨入新年,兴在残梅剩菊边。
幽思秪堪花共语,病容不与世争妍。
未将东海扁舟去,愿借西樵半榻眠。
自笑一官能早计,十年刚办买山钱。
这首诗以细腻的笔触描绘了诗人对新年的独特感受和内心世界。首句“谁教风雨入新年”以疑问的语气引出自然界的风雨似乎有意无意地为新年增添了一抹不同寻常的氛围,暗示着新年并非平静无波,而是充满了变化与挑战。
接着,“兴在残梅剩菊边”一句,诗人将自己对新年的兴致寄托于残存的梅花和菊花上,这些冬末春初的花朵虽已不再繁盛,却依然保持着生命的坚韧与美丽,象征着诗人内心的坚持与希望。
“幽思秪堪花共语,病容不与世争妍。”表达了诗人内心的孤独与深沉思考,他愿意与花为伴,倾诉心事,而自己的病态面容则无法与世俗的繁华相匹配,更不愿参与世间的争斗与喧嚣。
“未将东海扁舟去,愿借西樵半榻眠。”这两句流露出诗人对自由生活的向往与对现实的无奈。他并未选择像东海上扁舟那样远离尘嚣,而是希望能借住在西山的半榻之上,享受片刻的宁静与自在。
最后,“自笑一官能早计,十年刚办买山钱。”诗人自嘲自己身为官员,早早就规划了退休后的生活,但十年的辛劳才刚刚攒够买山的钱,这既是对自身命运的感慨,也是对理想与现实之间差距的无奈。
整体而言,这首诗通过生动的意象和深刻的自我反思,展现了诗人面对新年时复杂的情感状态和对生活、理想的深刻思考。
月出未出山苍苍,明毫倒射生寒芒。
光摇林彩已奇怪,月时犹在青山外。
一杯两杯呼出来,仰天喝云云未开。
冰轮碾上何人推,天凉如水青如苔。
不知今我何如哉,冰撑雪拄胸崔嵬。
欲飞上天?斗魁,手取蟾蜍探泼醅。
醉眠老兔秋毰毸,下视茫茫青作堆。
今人不见古时月,古月长照今人哀。
繇来今古一丘貉,安用老滴成琼瑰。
如此佳月能几回,搔吾鬓已霜皑皑。
李白如在三百杯,与骑鲸鱼游九垓。