共羡吾师遇主知,五年车驾镇相随。
边书忽到催朝急,密旨偏承下直迟。
血碧人间千载恨,柱摧天外九重悲。
乘舆此日蛮荒外,左右颠危更仗谁!
共羡吾师遇主知,五年车驾镇相随。
边书忽到催朝急,密旨偏承下直迟。
血碧人间千载恨,柱摧天外九重悲。
乘舆此日蛮荒外,左右颠危更仗谁!
这首诗是清代诗人钱澄之在得知其师去世的消息后所作,情感深沉,充满了对师长的怀念与哀悼之情。
首联“共羡吾师遇主知,五年车驾镇相随”表达了诗人对老师能够得到君王赏识并长期跟随的羡慕与尊敬。这里“主知”不仅指君王的赏识,也暗含了老师在政治上的影响力和地位。
颔联“边书忽到催朝急,密旨偏承下直迟”描绘了老师突然离世的消息传来时的紧急情况,以及君王处理此事的慎重态度。边疆的紧急文书催促着朝廷迅速作出反应,而君王则在私下里对老师的离世表示深切的哀悼。
颈联“血碧人间千载恨,柱摧天外九重悲”运用夸张的手法,表达了对老师离世的无限悲痛与遗憾。这里的“血碧”、“柱摧”都象征着老师的离世给社会带来的巨大损失与痛苦,同时也寄托了对老师在历史长河中的地位与影响的肯定。
尾联“乘舆此日蛮荒外,左右颠危更仗谁!”则是对老师离世后,君王身边失去重要辅佐者的担忧与无奈。这里“蛮荒外”既指老师生前活动的边疆地区,也隐喻了君王在失去老师这样的智囊之后,面对内外困境时的孤立无援。
整体而言,这首诗通过细腻的情感表达和生动的场景描绘,展现了对逝去师长的深切怀念与哀悼,同时也反映了当时社会政治环境下的复杂情感。
功成不受富贵污,轻舟翩然下五湖。
至今风流在姑苏,我复见此云壑图。
两坡乔木樛相扶,残山剩水千里馀。
天际未知何有无,一苇横绝双风蒲。
杨花春岸秋莼鲈,在在著此儒仙臞。
世无宗师貌不如,谁其嗣之吾大夫。
山阴不得见,见期在东阳。
东阳忽岁华,欲往又阻长。
贻书辄无报,有便复寄将。
以君懒于书,我岂望得当。
永怀十年别,动止曾莫详。
君貌今何如,孰与我老苍。
就使白发同,脚力谁弱强。
日饭米多少,饮酒可几觞。
尚能甘寝耶,比之昔对床。
嫂氏亦晚景,吾妇伯姊行。
为君过客频,膏沐当不常。
有儿若干人,已未胜冠裳。
但要能应门,勿问鄙与臧。
一纸细说似,慰此遥相望。
末乃及田舍,何有还何亡。
丞郡禄已厚,岂不可小康。
忆昔夜梦君,托交少年场。
竦身而掀髯,眸子烱烱光。
依然论时事,悲壮泪以滂。
我方闭门嬉,谒至即暂忙。
婆娑松竹下,细数秋叶黄。
旧志益凋落,群书半遗忘。
请君勿他及,却使我意伤。
《怀同舍石天民编脩》【宋·陈傅良】山阴不得见,见期在东阳。东阳忽岁华,欲往又阻长。贻书辄无报,有便复寄将。以君懒于书,我岂望得当。永怀十年别,动止曾莫详。君貌今何如,孰与我老苍。就使白发同,脚力谁弱强。日饭米多少,饮酒可几觞。尚能甘寝耶,比之昔对床。嫂氏亦晚景,吾妇伯姊行。为君过客频,膏沐当不常。有儿若干人,已未胜冠裳。但要能应门,勿问鄙与臧。一纸细说似,慰此遥相望。末乃及田舍,何有还何亡。丞郡禄已厚,岂不可小康。忆昔夜梦君,托交少年场。竦身而掀髯,眸子烱烱光。依然论时事,悲壮泪以滂。我方闭门嬉,谒至即暂忙。婆娑松竹下,细数秋叶黄。旧志益凋落,群书半遗忘。请君勿他及,却使我意伤。
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