添绣鸳鸯线。懒认春风面。停针急唤侍儿看,燕。燕。
燕。香垒新增,雕梁小语,今年初见。才信韶光艳。
幽院閒寻遍。那知已是杏花飘,片。片。片。
旧燕重来,个人何处,几回难遣。
添绣鸳鸯线。懒认春风面。停针急唤侍儿看,燕。燕。
燕。香垒新增,雕梁小语,今年初见。才信韶光艳。
幽院閒寻遍。那知已是杏花飘,片。片。片。
旧燕重来,个人何处,几回难遣。
这首《醉春风·来燕》由明代末期至清代初期的诗人董以宁所作,描绘了春日里燕子归来的情景,充满了细腻的情感与生动的自然景象。
开篇“添绣鸳鸯线”,以绣线之添喻燕子筑巢之繁忙,既形象又富有诗意。接着“懒认春风面”,以燕子的慵懒反衬出对春天的期待,表现出一种悠闲自在的生活态度。随后“停针急唤侍儿看,燕。燕。燕。”通过女主人公的动作和呼唤,将读者带入一个充满生活气息的场景中,燕子的到来引起了她的关注与惊喜。
“香垒新增,雕梁小语,今年初见”几句,进一步描绘了燕子筑巢的细节,香垒象征着新筑的巢穴,雕梁则指代了燕子选择的高雅居所,小语则是对燕子间交流的拟人化描述,展现出燕子之间和谐共处的画面。接下来“才信韶光艳”一句,点明了春天的美好,同时也表达了对时光流逝的感慨。
“幽院闲寻遍”描绘了女主人公在庭院中寻找燕子的身影,表现了她对燕子的喜爱与期待。“那知已是杏花飘,片。片。片。”这一句通过杏花的飘落,暗示时间的流逝,同时也为下文的转折埋下了伏笔。
最后,“旧燕重来,个人何处,几回难遣”表达了对过去美好时光的怀念以及对未来的不确定感。旧燕的归来,让人想起曾经的相聚与离别,而“个人何处”则引出了对某人的思念之情,这种情感在“几回难遣”中得到了充分的体现,表达了深深的遗憾与不舍。
整首词通过细腻的描写和情感的交织,展现了春日里燕子归来的温馨画面,同时也蕴含了对时光流转、人事变迁的深刻思考,是一首情感丰富、意境深远的作品。
昔年因读李白杜甫诗,长恨二人不相从。
吾与东野生并世,如何复蹑二子踪。
东野不得官,白首夸龙钟。
韩子稍奸黠,自惭青蒿倚长松。
低头拜东野,原得终始如駏蛩。
东野不回头,有如寸筳撞巨钟。
吾愿身为云,东野变为龙。
四方上下逐东野,虽有离别无由逢?
愁结乱如麻,长天照落霞。
离亭隐乔树,沟水浸平沙。
左尉才何屈,东关望渐赊。
行看转牛斗,持此报张华。
已从招提游,更宿招提境。
阴壑生虚籁,月林散清影。(虚籁 一作:灵籁)
天阙象纬逼,云卧衣裳冷。
欲觉闻晨钟,令人发深省。
白田见楚老,歌咏徐安宜。
制锦不择地,操刀良在兹。
清风动百里,惠化闻京师。
浮人若云归,耕种满郊岐。
川光净麦陇,日色明桑枝。
讼息但长啸,宾来或解颐。
青橙拂户牖,白水流园池。
游子滞安邑,怀恩未忍辞。
翳君树桃李,岁晚托深期。
金尊清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。
闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多岐路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。