鹦鹉虽能言，所言自不知。
清晨对笼语，巧舌能效为。
张华教啄鹯，何忠代寄信。
审然乃鸟妖，事不可为训。
雀房饲养熟，习惯听数言。
背笼乃语他，诚恐无端传。
甲乙二内侍，甲痴乙者黠。
鹦见甲者驯，见乙鸣戛戛。
甲为鹦爬搔，展翅意若喜。
有时眠掌上，驱之亦弗起。
乙持果实来，漫饵实相撩。
鹦亦伺其怠，利嘴噍如雕。
因悟昌黎言，小黠乃大痴。
智固不可逞，物固不可欺。
即事摛藻词，物各具性灵。
中孚豚鱼吉，可以诠羲经。
《鹦鹉》全文
- 鉴赏
这首诗以鹦鹉为题，通过描绘鹦鹉与人之间的互动，揭示了人性与动物性的对比，以及智慧与欺骗的辩证关系。
首先，诗人指出鹦鹉虽能模仿人类语言，却并不真正理解其意义，这象征着表面上的聪明并不能代表真正的智慧。接着，通过张华教鹦鹉啄鹯和何忠代鹦鹉传递信息的例子，讽刺了鹦鹉看似忠诚实则可能带来的危害，强调了不能仅凭表面现象判断事物的重要性。
然后，诗人描述鹦鹉在不同人的面前展现出不同的态度，甲侍者使鹦鹉驯服，而乙侍者的到来则引发鹦鹉的警惕与攻击行为，以此说明鹦鹉的狡猾与忠诚并非一成不变，而是取决于外界环境的影响。这种对比揭示了人性中的复杂性和多面性。
最后，诗人引用韩愈的诗句“小黠乃大痴”，总结鹦鹉的行为，指出即便是聪明的生物，也有可能陷入愚蠢的境地。同时，诗人强调智慧不应被滥用，万物都有其本性，应尊重自然法则。
整首诗通过鹦鹉这一形象，探讨了智慧、忠诚、欺骗与本性的主题，富有哲理意味，展现了诗人对人性和社会现象的深刻洞察。
- 作者介绍
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弘历
朝代：清
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