乡邑虽然异，衔恩万国同。
远朝来凤阙，归顺贺宸聪。
昌暑闻莺啭，看花落晚红。
辩清能击论，学富早成功。
大教从西得，敷皂赐向东。
今朝承圣旨，起坐沐天风。
《五言述瓜沙僧献款诗一首》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了远道而来朝拜的异国使臣，表达了他们对大唐皇帝的忠诚与敬仰之情。诗中运用了丰富的意象和象征手法，如“凤阙”象征皇城，“宸聪”指皇帝的英明智慧，“昌暑闻莺啭”则以夏日黄莺的鸣叫喻示朝臣们的欢愉与和谐。
“辩清能击论，学富早成功”，赞扬了使臣们不仅在外交上能够清晰表达，言辞犀利，而且学识渊博，早早便取得了成就。这不仅是对个人能力的肯定，也体现了唐朝开放包容的文化氛围和对人才的重视。
“大教从西得，敷皂赐向东”，暗示了唐朝与西方国家的友好交流与贸易往来，以及对外国文化的接纳与传播。这里的“大教”可能指的是佛教或其他宗教，反映了唐朝作为国际交往中心的地位。
最后，“今朝承圣旨，起坐沐天风”表达了使臣们在得到皇帝旨意后的喜悦与感激之情，同时也寓意着他们在新的使命中将受到天子的庇护与指引，继续为两国之间的友谊与合作贡献力量。
整体而言，这首诗通过细腻的笔触展现了唐朝与外国使臣之间深厚的情感纽带，以及唐朝开放、繁荣、包容的时代风貌。
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山游
高山如梯空，突兀露脊背。
下临小坡阜，波涛浩破碎。
姽婳多余妍，奇怪或分外。
青苍虽一气，俯仰各殊态。
攀萝陟层巅，跨险入幽霭。
天工信好事，乘酣作狡狯。
当其抒壮藻，往往得奇概。
上有幽人居，似保清净退。
偃月作岩屏，裁云出松盖。
颇疑苏门徒，青眼非我辈。
余亦栖迟人，清辉澹相对。
逍遥久忘归，终焉谢尘壒。
涉汉欲至岘首舆丁误入九宫山时日已将暝因小憩而返
山光欲雨江欲晴，云黑复白波微明。
此时击楫涉江去，薄暝始向前山行。
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昏江棱棱水声起，却喜一星明舵尾。
涛园歌
老榕千寻到天绿，绿阴下覆诗人屋。
诗人叠石作飞涛，乌石山南种花竹。
当时煮茗吟兴长，诗成纸尾题瓯香。
竹垞来闽访两汪，为书八分悬石廊。
一生爱好新城王，赠言手探古锦囊，八闽坛坫推擅场。
里传万岁比叔重，门有月旦继子将。
玄孙诵芬来日下，重乞图画摹青苍。
蕉红荔紫佛手黄，榴花洞闭蓉山荒。
书留万卷树十抱，斯园直接松风堂。
百余年来诗境变，检讨尚书难再见。
锦秋湖上攀柳条，倾脂河畔流花片。
古迹谁寻庾信居，时人争购元章砚。
归耕图与载书图，尘中流落临摹遍。
岂若涛园处海滨，一家堂构有传人。
果多橄榄回余味，坞有蟠桃占好春。
园亭亦寄沧桑慨，平原片石今何在。
江南红豆花满枝，蘼芜脉脉长相思。
《涛园歌》【清·王苏】老榕千寻到天绿，绿阴下覆诗人屋。诗人叠石作飞涛，乌石山南种花竹。当时煮茗吟兴长，诗成纸尾题瓯香。竹垞来闽访两汪，为书八分悬石廊。一生爱好新城王，赠言手探古锦囊，八闽坛坫推擅场。里传万岁比叔重，门有月旦继子将。玄孙诵芬来日下，重乞图画摹青苍。蕉红荔紫佛手黄，榴花洞闭蓉山荒。书留万卷树十抱，斯园直接松风堂。百余年来诗境变，检讨尚书难再见。锦秋湖上攀柳条，倾脂河畔流花片。古迹谁寻庾信居，时人争购元章砚。归耕图与载书图，尘中流落临摹遍。岂若涛园处海滨，一家堂构有传人。果多橄榄回余味，坞有蟠桃占好春。园亭亦寄沧桑慨，平原片石今何在。江南红豆花满枝，蘼芜脉脉长相思。
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