学道了无得处,空云孟子鲁论。
为文老益退步,怀哉赋鵩招魂。
学道了无得处,空云孟子鲁论。
为文老益退步,怀哉赋鵩招魂。
这首诗是宋代诗人赵蕃所作的《次韵斯远别后见寄六言四首》系列中的第三首。赵蕃以简洁的语言表达了他对学问和写作的感悟。"学道了无得处"表明他在学习道义的过程中并未找到终极的收获,暗示了追求真理的道路上的虚无与迷茫。"空云孟子鲁论"则借用了孟子和儒家经典《论语》来强调自己的学术探索似乎只是空中楼阁,没有实质的成果。
"为文老益退步"反映了诗人对晚年写作状态的认识,他觉得自己的文笔随着年龄的增长反而不如年轻时,这可能是一种谦逊的说法,也可能是对自己创作能力的一种反思。"怀哉赋鵩招魂"借用屈原《离骚》中招魂的典故,表达了诗人对过去的怀念以及对未来的感慨,可能是在感叹时光流逝,或是对逝去事物的追忆。
整体来看,这首诗寓含哲理,通过个人经历抒发了对学问和人生阶段性的反思,体现了宋代理学家的内省精神。
白石何齿齿,清泉何浥浥!
中有穷巷人,风尘寡颜色。
驱马发大河,碎琴金台侧。
风尘肉眼多,慷慨竟何益。
羽以翠得称,玉以韫鲜识。
谁曰托微波,终使形骸隔。
姱修求匪亏,吾道在夷白。
任运可逍遥,何须计通塞。
车轧轧,水活活。
谁家田翁勤种田,插秧田中量疏密。
呼童课仆运秧马,俯首泥行股无䯋。
今日车水满,明日祝秧活。
不知何日秀且颖,筑场刈禾赋秷秸。
大儿读书如养苗,勿忘勿助不敢揠。
小儿读书心孔开,惟恐卤莽与灭裂。
主人有田复有儿,书味酒香满一室。
呼童留客和田歌,田家之乐乐如何!