英英马文学，年方三十馀。
秩然瑚琏器，文采玉不如。
昔也未加冠，今焉颇有须。
献艺上春官，司教闽粤墟。
翱翔南溟下，播弄明月珠。
鸿涛际大海，渺在天一隅。
文光射南斗，乐育君子儒。
愿凭青鸟使，寄我空中书。
《送马文学之惠安教谕》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人胡奎为友人马文学即将前往惠安担任教谕而作的送别诗。诗中对马文学的才华与品德给予了高度评价，并对其未来的教育工作寄予厚望。
首句“英英马文学，年方三十馀”赞美马文学才气出众，正值壮年。接着“秩然瑚琏器，文采玉不如”以瑚琏（古代祭祀时用的礼器）和美玉比喻其卓越的才能与高尚的品质。以下几句通过描述马文学过去的生活和成就，如“昔也未加冠，今焉颇有须”，暗示其从青年到中年的成长变化；“献艺上春官，司教闽粤墟”赞扬他曾经在教育领域有所贡献；“翱翔南溟下，播弄明月珠”则以生动的比喻描绘其才华横溢，影响深远；“鸿涛际大海，渺在天一隅”展现其志向高远，如同大海中的航标；“文光射南斗，乐育君子儒”表达了对其教育理念和成就的高度肯定，认为他的光芒能照亮南斗星，培养出众多优秀的人才；最后“愿凭青鸟使，寄我空中书”表达了诗人希望马文学能够常通信息，分享他在新岗位上的成就与感悟。
整首诗情感真挚，语言优美，不仅展现了对友人的深情厚谊，也体现了对教育事业的崇高敬意。
- 作者介绍
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留别知郡职方杨员外
予本草茅士，世无钟鼎荣。
在昔未胜冠，先畴弓冶倾。
茹荼滨十死，属纩存微生。
分遂宁牛饭，谁希庄雁鸣。
龙具泣妻子，练裙悲弟兄。
慈诲断轲织，遗书开晏楹。
感激侏儒饱，呻吟裘氏声。
下武纂丕构，协风翔四瀛。
纷驰贲丘帛，高竖当衢旌。
鸾翮不暇戢，骥材方自呈。
车徒首燕路，冠盖溢秦京。
文章赵元叔，唇舌娄君卿。
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仆尝不自料，奋迹希时英。
弟子许都养，词人嗤老伧。
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安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻。
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诮让使台檄，流离民屋征。
结课谅无最，黜幽兹有萌。
晚遘金闺彦，传瑞提千兵。
为僚笃古义，赏善多新评。
坐则席函丈，出则车连衡。
高论天人际，细略米盐争。
愚虑或窥管，嘉言兹报琼。
赏音非易遇，旷古难为并。
严惠不世出，萧朱犹害成。
何言末路日，独契后凋情。
累洽帝图盛，思皇贤路平。
愿言寄君子，始终同所营。
《留别知郡职方杨员外》【宋·宋庠】予本草茅士，世无钟鼎荣。在昔未胜冠，先畴弓冶倾。茹荼滨十死，属纩存微生。分遂宁牛饭，谁希庄雁鸣。龙具泣妻子，练裙悲弟兄。慈诲断轲织，遗书开晏楹。感激侏儒饱，呻吟裘氏声。下武纂丕构，协风翔四瀛。纷驰贲丘帛，高竖当衢旌。鸾翮不暇戢，骥材方自呈。车徒首燕路，冠盖溢秦京。文章赵元叔，唇舌娄君卿。列邸曳裙入，群公交币迎。仆尝不自料，奋迹希时英。弟子许都养，词人嗤老伧。一旦褐衣召，千惭昆玉名。安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻。初命六百石，关掌列侯城。居然懵操决，无术裨澄清。天炎屡来集，冤狱纷以盈。诮让使台檄，流离民屋征。结课谅无最，黜幽兹有萌。晚遘金闺彦，传瑞提千兵。为僚笃古义，赏善多新评。坐则席函丈，出则车连衡。高论天人际，细略米盐争。愚虑或窥管，嘉言兹报琼。赏音非易遇，旷古难为并。严惠不世出，萧朱犹害成。何言末路日，独契后凋情。累洽帝图盛，思皇贤路平。愿言寄君子，始终同所营。
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