谁能了了学痴儿，身世从教事事违。
百不如人甘鹢退，朅来此地看鸢飞。
低徊共受微官缚，早晚要须三径归。
赖有故人相慰荐，霏霏玉屑坐生辉。
《桂阳宰胡达信同年见赠三首次韵·其二》全文
- 翻译
- 谁能彻底理解一个痴迷于学问的孩子，人生道路总是与预期相反。
即使不如他人，也甘愿像鹢鸟退居，来到这里欣赏鸢鸟翱翔。
在低微的官职中徘徊，何时才能回归田园生活。
幸好有老朋友的安慰和推荐，让我在清冷中也能感到温暖。
- 注释
- 了了：彻底理解。
痴儿：对学问极度热爱的人。
事事违：事事不顺。
鹢退：比喻退隐或降职。
鸢飞：比喻自由飞翔，此处可能指自然景色或志向。
微官：低微的官职。
三径归：指归隐田园，源自陶渊明《归去来兮辞》中的‘三径就荒，松菊犹存’。
故人：老朋友。
霏霏玉屑：形容雪花，象征清冷，也可能暗指诗人的内心世界。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人黄公度所作，题为《桂阳宰胡达信同年见赠三首次韵(其二)》。诗中，诗人以自嘲的口吻表达了自己的心境。"谁能了了学痴儿"，诗人感叹自己在学问上难以达到超脱的境界，仿佛一个执着的孩童。"身世从教事事违"，他感慨自己的命运多舛，人生不如意之事常有。
"百不如人甘鹢退"，诗人表示即使不如他人，也愿意像鹢鸟逆流而退，保持淡然。"朅来此地看鸢飞"，他来到此处，欣赏鸢鸟翱翔，寓言自己暂时放下尘世烦恼，享受片刻的宁静。"低徊共受微官缚"，他被微小的官职所束缚，流露出对仕途的无奈和对田园生活的向往。
"早晚要须三径归"，表达了诗人渴望早日辞官归隐的愿望。"赖有故人相慰荐"，庆幸还有老朋友的安慰与推荐，让他的心情稍有宽慰。最后，"霏霏玉屑坐生辉"，以雪花比喻友人的关怀如同玉屑般晶莹，给诗人带来了心灵上的温暖。
整体来看，这首诗情感深沉，既有对现实的无奈，又有对理想生活的憧憬，体现了诗人的人生哲学和对友情的珍视。
- 作者介绍
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黄公度
黄公度（1109～1156）字师宪，号知稼翁，莆田（今属福建）人。绍兴八年进士第一，签书平海军节度判官。后被秦桧诬陷，罢归。除秘书省正字，罢为主管台州崇道观。十九年，差通判肇庆府，摄知南恩州。桧死复起，仕至尚书考功员外郎兼金部员外郎，卒年四十八，著有《知稼翁集》十一卷，《知稼翁词》一卷。朝代：宋 号：知稼翁 籍贯：莆田（今属福建） 生辰：1109～1156
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