香阁俯清泠,禅扉静不扃。
云连天目紫,山对佛头青。
雁聚秋成塔,龙降昼听经。
下来湖日晚,飞磬杳冥冥。
香阁俯清泠,禅扉静不扃。
云连天目紫,山对佛头青。
雁聚秋成塔,龙降昼听经。
下来湖日晚,飞磬杳冥冥。
此诗描绘了一幅宁静祥和的佛教寺院景象。首句“香阁俯清泠”以“清泠”二字渲染出环境的幽静与清凉,暗示了寺庙的清净与超脱。接着“禅扉静不扃”进一步强调了寺庙的宁静氛围,禅门虽开而未闭,似乎在等待着虔诚的访客。
“云连天目紫,山对佛头青”两句运用色彩对比,将远处的天目山云雾缭绕的紫色与近处山峰的青翠相映衬,营造出一种神秘而又庄严的氛围。这里的“佛头青”不仅指山色,也暗喻了对佛的崇敬之情。
“雁聚秋成塔,龙降昼听经”则通过自然界的景象来象征佛法的深邃与广大。大雁聚集形成塔状,既是对秋天景色的生动描绘,也是对佛法高深莫测的隐喻;龙降昼听经,则是传说中的神迹,象征着佛法的威严与神圣。
最后,“下来湖日晚,飞磬杳冥冥”描绘了日暮时分,湖面平静,钟声悠扬,余音袅袅,仿佛整个世界都沉浸在一片宁静之中。这不仅是对自然美景的赞美,更是对内心平静与精神超越的追求。
整体而言,这首诗通过对大佛头寺及其周边自然景观的细腻描绘,展现了佛教文化的深邃与庄严,以及诗人对宁静、和谐生活的向往与追求。
忆昔清洹上,踟蹰别右军。
十年殊未见,一字不相闻。
漂泊应怜我,迢遥几梦君。
苦吟先白发,多病后青云。
独滞周南日,还空冀北群。
飞花怅春过,明月感秋分。
天外鹤孤唳,风前兰自芬。
稚圭如旧识,宁复北山文。
胡为孤奇姿,觏此青海曲。
玄简如有情,纲常僻邑鹄。
朱丝返淳元,綵笔振颓俗。
霢霂膏幽兰,剞劂试良玉。
炫日夭桃崇紫霞,凌风瑶笋超贞华。
楚淮弦诵春无涯,龙门蟾窟文泽赊。
歘有紫泥书,仰翥丹霄凤。
潇湘杳灵翰,琬琰破尘梦。
怅惘湖水春,索寞山阳弄。
挹之不可留,濒溪薄相送。
青青杨柳摇碧波,孤帆万里情如何。
醁?一酌强君酡,青萍三尺为君磨。
江空岁晚目力短,霜寒秋老雁无多。
荒城银烛坐风雨,春晖紫府迷笙歌。
陈琳负伟才,仲舒抱俊策。
银纪湘东豪,仙集淮南客。
梁园授简空陈编,巫台梦思俱云烟。
风流儒雅怀千年,壮图此日辉前贤。
《送陈肖玉长教擢教楚藩》【明·赵完璧】胡为孤奇姿,觏此青海曲。玄简如有情,纲常僻邑鹄。朱丝返淳元,綵笔振颓俗。霢霂膏幽兰,剞劂试良玉。炫日夭桃崇紫霞,凌风瑶笋超贞华。楚淮弦诵春无涯,龙门蟾窟文泽赊。歘有紫泥书,仰翥丹霄凤。潇湘杳灵翰,琬琰破尘梦。怅惘湖水春,索寞山阳弄。挹之不可留,濒溪薄相送。青青杨柳摇碧波,孤帆万里情如何。醁?一酌强君酡,青萍三尺为君磨。江空岁晚目力短,霜寒秋老雁无多。荒城银烛坐风雨,春晖紫府迷笙歌。陈琳负伟才,仲舒抱俊策。银纪湘东豪,仙集淮南客。梁园授简空陈编,巫台梦思俱云烟。风流儒雅怀千年,壮图此日辉前贤。
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