美矣吾邦此大夫,仁中有勇信今无。
治侔东里兴乡校,政压西门送女巫。
谋广生员来共学,力排淫祀警群愚。
一陶风俗成醇厚,千古声名泰华俱。
美矣吾邦此大夫,仁中有勇信今无。
治侔东里兴乡校,政压西门送女巫。
谋广生员来共学,力排淫祀警群愚。
一陶风俗成醇厚,千古声名泰华俱。
这首诗描绘了一位大夫在地方上的德政与影响。大夫是古代的地方官员,本领兼备,仁而有勇,信誉卓著。诗中“治侔东里兴乡校”表明他在东郊地区兴办学校,提倡文化教育;“政压西门送女巫”则显示其严格执法,不容邪恶之事。此外,“谋广生员来共学”说明他积极招募人才共同学习,推动地方文化的发展。同时,“力排淫祀警群愚”表达了大夫在宗教或民俗上废除不良风俗,提醒人民警觉。
诗的后半部分“一陶风俗成醇厚”指的是大夫通过其德政和教育,使得地方风俗变得淳朴而有品味;“千古声名泰华俱”则预示了这位大夫的美好名声将与华夏文明共存,流传千古。整首诗赞颂了一位理想的地方官吏,他不仅治理地方有方,更以其高尚的人格和深远的影响力,成就了永恒的荣耀。
鄮峰凝瑞,鄞水浮佳气。晴景转,花光媚。
碧幢森大纛,红旆纷千骑。
相遇处,满城鹤发群仙萃。绮席张高会。
鼍鼓笙箫沸。金兽袅,檀烟翠。
玉山环回座,休惜今朝醉。
觞再举,清歌共引千秋岁。
世故翻巨浪,是身如孤舟。
黑风半夜来,掀簸卒未休。
谁能汹涌间,轻飞逐浮鸥。
稽首大导师,觉海名善泅。
请下一转语,为度历劫忧。
师笑了无言,此问难尔酬。
未可楫迎汝,子归当内求。
坚忍作维缆,巨防截横流。
中有不动者,东西听漂浮。
师今念故山,翩然去难留。
相送城东隅,黄叶堆别愁。
归来闭阁坐,念念期自修。
精进傥不懈,针芥或有投。
西风白莲开,束包随胜游。
常时抛渡如不知,公安浪高船倒吹。
数月江程绝无阻,一舍沙头风泊之。
因行逢触发深省,无事安平人不领。
要知忧乐自相形,天马抬头见鞭影。
杏花一株凌晓寒,刮眼创见春风还。
天涯作客归未得,主人好事客疏顽。
鸣鸠唤雨绿野净,游丝挂空白日閒。
祇园有僧坐隐几,柱杖与子来扣关。
薰炉午篆转轻缕,净瓶晓汲翻微澜。
禅僧不摇月照水,雄辩猝起雷破山。
痴儿浪说三组贵,向我不博一笑欢。
归来妙语出顷刻,照坐绮縠纷斓斑。
火急为续永和帖,清景一失情易阑。
人言跃马妨杖藜,世士不可污丹梯。
人言解牛非割鸡,岂信截玉如截泥。
山林朝士弧矢睽,一物异用鹄之栖,妄生涛澜分畛畦。
我自局狭谁排挤,先生大千一手提。
使握鼎铉如扶犁,岂于喧寂心生翳。
朝驱两轮鹿护麛,暮阅千纸发变黳。
痛者手摩挛者携,蚊虻肤挠夕梦迷。
馁蛟仄目初生羝,血牙未洗遭燖刲。
天公付公为旱霓,作三日雨徵可稽。
诘朝栈路沿涧溪,篮舆轧轧劳攀跻。
束缚绣斧挥金鼙,吏奉杖屦从小奚。
指点山水穷坤倪,夜谈隐具窥缃绨。
旷然冥蒙彻瓮醯,转变前境尘却犀。
我自叹骇失径蹊,公如大像头小低。
嗟乎太仓此一稊,不从公来噬其脐。
是山冠冕川东西,二大老文光璇题。
公不一语意惨悽,是以稽首拜马蹄。
欣然倾倒珠玻璃,飞天宝焰照栱枅。
梦中棹唱惊凫鹥,挽衣不留恨空斋。
悲愿苦切哀黔黎,早缚浑厥臣羌氐。
快读大颂崖天齐,把茅归谢黄金闺。
收拾伊傅从阮嵇,为公再歌归来兮。
《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》【宋·李流谦】人言跃马妨杖藜,世士不可污丹梯。人言解牛非割鸡,岂信截玉如截泥。山林朝士弧矢睽,一物异用鹄之栖,妄生涛澜分畛畦。我自局狭谁排挤,先生大千一手提。使握鼎铉如扶犁,岂于喧寂心生翳。朝驱两轮鹿护麛,暮阅千纸发变黳。痛者手摩挛者携,蚊虻肤挠夕梦迷。馁蛟仄目初生羝,血牙未洗遭燖刲。天公付公为旱霓,作三日雨徵可稽。诘朝栈路沿涧溪,篮舆轧轧劳攀跻。束缚绣斧挥金鼙,吏奉杖屦从小奚。指点山水穷坤倪,夜谈隐具窥缃绨。旷然冥蒙彻瓮醯,转变前境尘却犀。我自叹骇失径蹊,公如大像头小低。嗟乎太仓此一稊,不从公来噬其脐。是山冠冕川东西,二大老文光璇题。公不一语意惨悽,是以稽首拜马蹄。欣然倾倒珠玻璃,飞天宝焰照栱枅。梦中棹唱惊凫鹥,挽衣不留恨空斋。悲愿苦切哀黔黎,早缚浑厥臣羌氐。快读大颂崖天齐,把茅归谢黄金闺。收拾伊傅从阮嵇,为公再歌归来兮。
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