沧桑饱阅如传舍,莽荡乾坤一叶身。
杜老万间思突兀,放翁干步爱嶙峋。
手编诗集还题晋,口授经文未毁秦。
闻道草堂无俗客,哦松来伴岁寒人。
沧桑饱阅如传舍,莽荡乾坤一叶身。
杜老万间思突兀,放翁干步爱嶙峋。
手编诗集还题晋,口授经文未毁秦。
闻道草堂无俗客,哦松来伴岁寒人。
这首诗以沧桑与个人渺小的对比,展现出诗人对历史变迁的深沉感慨。首句"沧桑饱阅如传舍",将人生比作驿站,暗示经历世事如过客般匆匆;"莽荡乾坤一叶身"则强调个体在广阔天地中的微不足道。
颔联借用杜甫和陆游两位唐代大诗人的形象,杜甫的"万间广厦"象征着他的宏图壮志,而陆游的"干步爱嶙峋"则描绘他坚韧不拔的性格。诗人借此表达自己对高尚人格的敬仰和追求。
颈联写诗人亲手编纂诗集,口授经文,寓含对传统文化的坚守和传承,同时提及"晋"和"秦",暗指历史长河中的传承与延续。
尾联以"草堂无俗客"表达对清静雅致生活的向往,以及与松为伴,共度岁月的决心,流露出诗人超脱世俗的高洁情怀。
整体来看,这首诗情感深沉,意象生动,展现了诗人对历史、人格和理想生活的独特感悟,具有较高的艺术价值。
有子固可贺,无子谁为羞。
尧圣传世念,厉丑似己忧。
有子与无子,人事天为谋。
王家乌衣巷,叶叶追前修。
乃翁万卷书,一一手校雠。
厚恕命尔名,万金美田畴。
种德日复日,藨蓘期深秋。
字表名所出,远意孔与周。
陶公责端宣,晋人警师仇。
君家膝上郎,有如昔徐侯。
富贵二雏语,岂有卑微休。
惟兹衣褐徒,功用莫与大。
驰骋文字间,下上无不载。
卓哉昌黎公,毫端跨百代。
传纪何新奇,不泯良有赖。
先生胸次广,万窍号一噫。
学成身益穷,动辄与时背。
兴怜不肖子,磨砻去瑕颣。
辛勤三十年,所得才稊稗。
遗我虽八蹄,高义意有在。
想当避鹘拳,冈垄如历块。
束缚谅何施,拙情甘自退。
笔砚行且焚,重垂儿子戒。
方当事口腹,坐与巨觥对。
闭门拥红炉,大嚼资一快。
孝为百行本,儒训存六经。
未有仁而遗,礼宜权重轻。
哀严以事死,敬乐以事生。
岂徒天性得,乃见人道成。
显显三彭子,德事肃且馨。
好仁无以尚,尊誉乡有评。
当年綵衣戏,此日羊枣诚。
春秋荐霜露,洒扫供粢盛。
新亭洁轮奂,拱木连高甍。
霜松无鹿犯,风树有乌鸣。
不惭王谢家,芝兰秀阶庭。
他年看崛起,阔步跻公卿。
可为风俗劝,以代门闾旌。
埋蛇功亦微,获报犹尔荣。
岂念不忘本,罔极通无形。
天人固相悬,昭然无臭声。
请观妙莲华,嘉瑞非其徵。
夜雪驳群峰,春寒僵万木。
山斋无所为,高卧仰看屋。
冻云飞不去,就我檐下宿。
平生柴夫子,能事立于独。
蚤直渭水钩,晚怀荆山玉。
陆地讵能沉,世侯终必复。
不见林中兰,无人亦芬馥。
暮年一丘壑,避地歌同谷。
散诞水石间,清凉日三沐。
笑人强解事,闭门作龟缩。
一世竟何成,万事蛇著足。
二侄瑞家庭,贯穿经史椟。
才如射虎将,中石犹饮镞。
诗成出连璧,墨妙粲笺幅。
乃知作者心,求益不求速。
我年及学易,方究大小畜。
翛然对此君,苦节更森束。
嗟今但洋洋,悼往宁逐逐。
愿借邺侯书,尽阅三万轴。
无因访煨烬,叹惜邯郸目。
《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》【宋·李处权】夜雪驳群峰,春寒僵万木。山斋无所为,高卧仰看屋。冻云飞不去,就我檐下宿。平生柴夫子,能事立于独。蚤直渭水钩,晚怀荆山玉。陆地讵能沉,世侯终必复。不见林中兰,无人亦芬馥。暮年一丘壑,避地歌同谷。散诞水石间,清凉日三沐。笑人强解事,闭门作龟缩。一世竟何成,万事蛇著足。二侄瑞家庭,贯穿经史椟。才如射虎将,中石犹饮镞。诗成出连璧,墨妙粲笺幅。乃知作者心,求益不求速。我年及学易,方究大小畜。翛然对此君,苦节更森束。嗟今但洋洋,悼往宁逐逐。愿借邺侯书,尽阅三万轴。无因访煨烬,叹惜邯郸目。
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