成均十载宛遗经,未识沙墩长短亭。
旌旆晓霞穿化日,文章秋月映华星。
鸟鸣春昼岷江白,鹘没天低陇树青。
四海车书今混一,摩挲剑阁重镌铭。
成均十载宛遗经,未识沙墩长短亭。
旌旆晓霞穿化日,文章秋月映华星。
鸟鸣春昼岷江白,鹘没天低陇树青。
四海车书今混一,摩挲剑阁重镌铭。
这首诗描绘了文矩在元代送别虞伯生时,对江渎祭祀的深切情感与对国家统一的感慨。诗中运用了丰富的意象和景物描写,展现了诗人细腻的情感世界。
首联“成均十载宛遗经,未识沙墩长短亭”以“成均”代指学府,表达了在学府学习十年后,对知识的传承与怀念之情,同时引出对即将前往之地的未知感,暗含离别的不舍。
颔联“旌旆晓霞穿化日,文章秋月映华星”运用了象征手法,将旌旗比作晓霞中的光芒,文章比作秋月下闪耀的星辰,既赞美了虞伯生的文章才华,也寓意其品德如星辰般璀璨,照亮他人。
颈联“鸟鸣春昼岷江白,鹘没天低陇树青”描绘了一幅生机勃勃的春日景象,岷江边鸟儿欢快鸣叫,天空低垂,陇树青翠欲滴,通过自然景观的变化,寓情于景,表达了对虞伯生离去后,未来未知旅程的美好祝愿。
尾联“四海车书今混一,摩挲剑阁重镌铭”则转向对国家统一的感慨,四海之内,文化与车辆(代指交通)都已统一,剑阁作为重要的地理标志,再次被铭记,象征着国家的团结与稳固,同时也寄托了诗人对国家未来的美好期许。
整体而言,这首诗不仅表达了对友人的深厚情感,还蕴含了对知识传承、个人才华、自然美景以及国家统一的深刻思考,展现了元代文人的情怀与视野。
昔从大小阮,日为林下游。
酒熟无孤斟,诗好不易酬。
形影一参商,书问缺置邮。
渴闻盛德事,仰止东家丘。
大阮今养高,誉望老更收。
小阮遂长往,岁月已载周。
人生一世间,所重惟交游。
而我忧患馀,身事良悠悠。
阿戎远来过,整整仪矩修。
话言极敦笃,道旧何绸缪。
萧寺夜寒深,风雨鸣飕飕。
秉烛如梦寐,惝恍一夕留。
明发又告别,行色不堪忧。
赠言加餐饭,心折涕泗流。
丈人居水南,未省价高索。
平生丘壑事,长啸天宇窄。
舍傍五株柳,宛是陶家宅。
舍南数亩园,似与人境隔。
方须漉酒巾,渐喜扶老策。
以兹不愿仕,偶然似彭泽。
青松手所种,抚之无愧色。
都忘岁月徂,不受霜霰迫。
是身等浮云,术也可不择。
持此百年间,常恐中道画。
旷哉遗世情,遇我眼不白。
问我来何时,胡为久于客。
我官亦易抛,行矣勿多责。
方从倦飞鸟,望林整归翮。
北客南征岁欲阴,经行始满爱山心。
霜溪见石如清洛,烟树参云似故林。
昨日喜传黄屋信,馀生怕听白头吟。
公归问讯庵中老,只履西来意浅深。