月榭闲风亭,尽是伤心地。
旧绣鸳鸯不忍看,宛转相回避。
卧病易涞间,山学秋蛾翠。
白日萧萧易水寒,都化胭脂泪。
月榭闲风亭,尽是伤心地。
旧绣鸳鸯不忍看,宛转相回避。
卧病易涞间,山学秋蛾翠。
白日萧萧易水寒,都化胭脂泪。
这首词描绘了一幅月夜下的凄凉景象,以"月榭闲风亭"为背景,暗示了主人公内心的孤寂与哀愁。"伤心地"四字直接表达了情感基调,透露出一种深深的伤感。"旧绣鸳鸯"象征着过去的美好时光和爱情,然而"不忍看"和"宛转相回避"则揭示了这些回忆带来的痛苦,鸳鸯不再成对,反成了触发心痛的媒介。
接下来,词人将自己比作"卧病"之人,身处"易涞间",暗示环境偏远,生活艰难。"山学秋蛾翠"运用拟人手法,形容山色如秋蛾之翠绿,却也带上了秋天的凄凉,进一步渲染了悲凉的气氛。
最后两句"白日萧萧易水寒,都化胭脂泪"更是直抒胸臆,"易水寒"暗指壮士荆轲的典故,此处借以表达词人壮志未酬的无奈与悲凉。"都化胭脂泪"则将泪水比喻为胭脂,形象地展现了泪水之多,以及内心深处无法言说的哀伤。
整体来看,这首词以景寓情,通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了词人深沉的哀愁和无尽的思念,具有强烈的感染力。
舟来自金沙,敢避江路绕。
计程踰五月,书劳比三考。
湖阴见君处,取别殊草草。
因思会面难,相从意弥好。
新诗何所似,绘绣错华藻。
赓酬愧空疏,秪益我心搅。
亨否有时命,恭倨任妻嫂。
行矣无忘饥,俗谚戒一饱。
西湖清丽春雨馀,子今欲去其焉如。
九华插天远在望,三月不见愁容舒。
二儿奔逸汗血驹,辈视长离与鹓雏。
去年冒雪来其俱,一鸣上国惊群儒。
书不负人人负书,公卿岂应终犁锄。
惠然过我骑甚都,萧萧晚吹飘襟裾。
借问能留旬月无,吾亦理棹其归夫。
为言与君不同涂,蔼峰松竹鸣笙竽。
奇童小友良不诬,异哉老蚌生双珠。
君之是行亦荣欤,三胡盛事喧州闾。
年时萧寺雪初晴,闻道君来眼倍明。
送别又看秋欲去,论交还感盖初倾。
帆张须水秋潮涨,路入铅山晚翠横。
快向端溪从吏隐,归来稳步上蓬瀛。
杖藜千里访茅茨,来赴当年一笑期。
白发我徒悲老大,青山君尚记艰危。
夜听高论因忘寐,昼味新诗可疗饥。
冬日迎长殊可爱,何妨去国少迟迟。