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《诗呈同院诸公六首·其四》全文
发布时间:2025-12-06 03:28:57 宋 / 邓忠臣   形式: 五言律诗  押[齐]韵

秋日同文馆,分场试未齐。

借书穷石室,刊字费棠梨。

想见英雄彀,谁当甲乙题。

喜陪群彦集,通籍在金闺。

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翻译
秋天在同文馆,分组考试还未完毕。
向图书室借阅书籍,刻字的工作耗费了棠梨木。
想象那些杰出人才的竞赛,谁能解答出甲乙等次的问题。
我欣喜能与众多才子一同聚会,期待在金闺中取得功名。
注释
秋日:秋季。
同文馆:当时的学校或教育机构。
分场试:分组进行的考试。
未齐:尚未完成。
借书:借阅书籍。
石室:藏书之处,可能指图书馆。
刊字:刻写文字。
费:耗费。
棠梨:一种木材,用于刻书。
想见:想象。
英雄彀:杰出人才的竞技场。
谁当:谁能成为。
甲乙题:考试中的等级题目,如一甲、二乙等。
喜陪:欢喜伴随。
群彦:众多才俊。
通籍:进入仕途,取得官职。
金闺:古代对皇宫或朝廷的代称。
鉴赏

这是一首描写诗人在秋日与同僚共处、参与科举考试的场景,并借助书籍和学习空间来准备答题的情境。诗中透露出诗人的学术热诚和对英雄人物的向往,以及他对于能够与文人相聚交流的喜悦。

首句“秋日同文馆,分场试未齐”表达了秋天在共同的学术空间内,与其他文人一起准备考试的情景。这里的“分场”可能指的是分组答题或是不同科目的考试安排尚未完全确定。

接着,“借书穷石室,刊字费棠梨”则展示了诗人为了学习,不惜重金(“刊字费棠梨”暗示刻制字帖的昂贵)而在简陋的石室中(“穷石室”)借阅图书,以求知识的迫切。

第三句“想见英雄彀,谁当甲乙题”流露出诗人对于历史上或现实中的英雄人物的憧憬和尊崇。这里的“甲乙题”可能是指科举考试中最难的试题,而诗人似乎在寻找能够与那些伟大人物比肩的人物。

最后,“喜陪群彦集,通籍在金闺”表达了诗人对于能与其他有才能之士(“群彦”)共同学习和交流的快乐。这里的“金闺”可能象征一个高雅或是精美的地方,代表着优质的学术环境。

整首诗通过对日常生活细节的描绘,展现了诗人对于学问的渴望、对英雄的追求以及对同侪交流的珍视。

作者介绍

邓忠臣
朝代:宋

宋潭州长沙人,字谨思,号玉池先生。神宗熙宁三年进士。为大理丞,以献诗赋擢正字,迁考功郎。以坐元祐党废,出守彭门,改汝海,以宫祠罢归。有《玉池集》。
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诗词分类
奉和 赞颂 应制 离愁 伤春 忆昔 闺思 黄河 访友 劝勉 喜悦 竹子 客愁 写山 写鸟 亲情 音乐 宫怨
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