有例何曾问主君,六么三雅任斜曛。
主人总在茅檐底,唱遍龟兹也不闻。
有例何曾问主君,六么三雅任斜曛。
主人总在茅檐底,唱遍龟兹也不闻。
这首诗描绘了一幅生动的场景,通过对比主人与客人的行为,展现了古代社会中主人与客人之间微妙的关系。诗中的“有例何曾问主君”一句,以反问的形式表达了对传统礼节的反思,暗示了在某些情况下,人们往往忽略了对主人应有的尊重。接着,“六么三雅任斜曛”描绘了客人在傍晚时分,自由自在地弹奏音乐,享受着自己的乐趣,而这种自由与放松与主人的期待形成鲜明对比。
“主人总在茅檐底”一句,形象地勾勒出主人的形象,他们可能在屋檐下默默等待,期望客人能注意到他们的存在,表现出主人的期待与无奈。最后,“唱遍龟兹也不闻”则以夸张的手法,强调了主人的歌声无人应和,无论是多么动听的音乐,都无法引起客人的注意,这既是对当时社会人际关系的一种讽刺,也反映了诗人对人情冷暖的感慨。
整体而言,这首诗通过简洁的语言,巧妙地揭示了古代社会中主人与客人之间复杂微妙的关系,以及在这种关系中所蕴含的人性与社会现象,具有深刻的思考价值。
煌煌五色锦,出自天孙机。
河汉濯文彩,云霞光陆离。
裁之古刀尺,被服礼所宜。
终焉不自衒,衣褧以尚之。
白贲遵圣训,含章示臣规。
岂乏美在中,讵求众人知。
问兹谁为欤,君子有令仪。
承家世衮绣,保己犹布韦。
盛德讵终閟,天道谅如斯。
善刀用乃完,蕴玉光逾辉。
愿言宝昭代,黻我舜裳衣。
薄宦驱驰,衣尚带、燕台飞雨。
心自喜、谪仙人物,襟怀如水。
潇洒笑谭霏玉屑,铿锵文韵谐钟吕。
看红莲、开遍透帘香,薰风里。摇画鹢,烟波语。
斟绿醑,莼鲈美。正月明秋好,抱琴归去。
梅菊交承敦世好,江山迎送关情绪。
愿绣衣、霄汉立青春,声名起。
杪秋遥夜,人卧群喧息。
明河渐低庭户,户有蟏蛸织。
何许飞来雁阵,冲入寒烟碧。相思何急。
悲来空自,目断云霄羡归翼。
青镫独照暗壁,胍胍羁魂寂。
堪恨冷梦难长,欲见无由得。
年少不知过了,老去徒嗟惜。追寻畴昔。
愁如流水,渺渺茫茫趁潮汐。
濛濛漠漠,杳不知根蒂,荡漾春光去无际。
盼神仙缥缈,烟蔼苍茫,身到处,惟有天风引袂。
故人千万里,蓦地相逢,忘了关山路迢递。
聚散未分明,两眩云酣,空回首、巳迷尘世。
但拥被、追寻恍如遗。憯不觉、鸡鸣若华东启。