京城半年围,道路三月病。
轻舟过江来,所向复未定。
客房夜凉冷,气体亦粗胜。
月穿窗罅白,风入桐叶劲。
挑灯读太玄,爱此顷刻静。
物数极三甲,此理本天命。
首赞则分行,故未及世应。
古历汉则亡,易实更三圣。
哀哉杨子云,上与数子竞。
虽云耗心力,固自有捷径。
后来司马公,独敛众说盛。
锱铢判讹谬,一宗蒙是正。
读玄则知易,此实公所證。
如何少年子,便欲献讥评。
我老未知学,读此知不称。
掩卷坐搔首,一洗肝肺净。
明朝寻故人,此语殊未竟。
京城半年围,道路三月病。
轻舟过江来,所向复未定。
客房夜凉冷,气体亦粗胜。
月穿窗罅白,风入桐叶劲。
挑灯读太玄,爱此顷刻静。
物数极三甲,此理本天命。
首赞则分行,故未及世应。
古历汉则亡,易实更三圣。
哀哉杨子云,上与数子竞。
虽云耗心力,固自有捷径。
后来司马公,独敛众说盛。
锱铢判讹谬,一宗蒙是正。
读玄则知易,此实公所證。
如何少年子,便欲献讥评。
我老未知学,读此知不称。
掩卷坐搔首,一洗肝肺净。
明朝寻故人,此语殊未竟。
这首诗《读司马公集解大玄》由宋代诗人吕本中所作,通过阅读司马公对《太玄》的解释,诗人表达了自己对于学习和理解古代经典的心得体会。
诗中首先描述了京城被围困、道路阻塞、疾病蔓延的动荡景象,以此为背景引出诗人独自在客居之地,夜晚凉冷,借着微弱的灯光阅读《太玄》,享受片刻的宁静。诗人提到《太玄》中的道理源自天命,认为理解其精髓需要深入思考,而非仅仅流于表面。
接着,诗人对比了不同学者对《太玄》的不同解读,强调了司马公在整理和解释《太玄》时的严谨态度和独到见解。诗人认为,司马公能够从细微之处辨别真伪,统一解释,使得《太玄》的真理得以显现。
然而,诗人也反思了年轻学者对于经典的理解往往过于草率,缺乏深入研究。他自谦自己年岁已高,对于学问的理解可能不够深刻,但通过阅读司马公的解释,感到自己的认知得到了净化和提升。
最后,诗人表示第二天将去寻找朋友,分享这次阅读的感悟,并认为这段对话还远未结束,暗示了他对继续探讨和深入理解经典持开放态度。
整首诗体现了诗人对古代经典的敬仰和对知识追求的执着,同时也反映了对后辈学者应当更加注重深入研究和严谨思考的期待。
往与魏卢亘,谈君在直庐。
会时春月和,省事重踟蹰。
闻子大夫掾,廉厉久犹初。
羁孤限驰驱,不能枉尺书。
建康古名都,自昔帝王居。
陈迹今具在,斯人定何如?
清吟足度日,羹饭可无鱼。
勿论爵禄事,于此自有余。
庙堂议贤宝,椟美常安舒?
峨峨惠文冠,四海将谁誉?
王子吹笙侣,精神如九秋。
暂携碧山屐,遨啸帝王州。
江湖未识面,寄语旋鸣驺。
夏云逼幽涧,春鸟啼芳洲。
行色当及春,景气适惠柔。
眷眷将归客,胜日怀林丘。
何时谢燕阙,亦得西南游。
洞庭木叶下,期尔岳阳楼。