秋光好,逐队度秋风。
秤过鹌鹑装锦袋,斗回蟋蟀贮花笼。三市六街中。
秋光好,逐队度秋风。
秤过鹌鹑装锦袋,斗回蟋蟀贮花笼。三市六街中。
这首诗描绘了秋日的景象,通过细腻的笔触展现了秋季特有的自然风光与生活情趣。
“秋光好”,开篇即以简洁有力的语言点明主题,表达了诗人对秋天的喜爱之情。“逐队度秋风”,形象地描绘了人们在秋风中结伴而行的情景,既表现了季节更替的自然现象,也隐含了人与自然和谐共处的美好画面。
“秤过鹌鹑装锦袋,斗回蟋蟀贮花笼”,这两句运用了对比的手法,将鹌鹑和蟋蟀这两种常见于秋季的动物分别置于锦袋与花笼之中,生动地展现了秋季收获的喜悦与生活的精致。鹌鹑象征着丰收与富足,而蟋蟀则代表了秋日的宁静与和谐,通过这样的对比,诗人巧妙地传达了对秋天美好生活的向往与赞美。
“三市六街中”,结尾一句以广阔的视角收束全诗,将前文所描述的场景置于城市的大环境中,暗示了这种美好的秋日景象不仅局限于某个特定地点,而是普遍存在于人们的生活之中,进一步强化了诗的主题,即秋天的美好不仅体现在自然景观上,更体现在人们日常生活的点滴之中。
整体而言,这首诗通过对秋日景色的细腻描绘,以及对生活情趣的生动展现,成功地营造了一种温馨、和谐、充满生机的氛围,体现了诗人对秋天的深情厚爱以及对美好生活的向往。
卢郎逸兴古来少,瘦马年年蹋芳草。
闻说东曹公事稀,山行须及莺花好。
萧条旅馆制春衣,拄笏西看冷翠微。
与君明日即偕往,醉看流莺花下飞。
山中绝与江南似,恐为春光乱乡思。
未得扁舟访故庐,且复联镳修禊事。
人生百年几日春,休将黑发恋风尘。
去年此地君曾至,想见莺花待故人。