席帽戴残阳,翩翩白面郎。
登龙年尚少,系马日偏长。
万卷窥藜阁,双钩合草堂。
寄声黄叔度,夜雪待孤航。
席帽戴残阳,翩翩白面郎。
登龙年尚少,系马日偏长。
万卷窥藜阁,双钩合草堂。
寄声黄叔度,夜雪待孤航。
这首诗描绘了一位年轻有为的士子形象,充满了对未来的憧憬与期待。首句“席帽戴残阳,翩翩白面郎”,以夕阳下的席帽和英俊的青年形成画面,营造出一种文人雅士的风范。接着,“登龙年尚少,系马日偏长”两句,巧妙地运用了“登龙”这一典故,表达了年轻人虽年少却志向远大,渴望一展才华的心情。同时,“系马日偏长”也暗示着他对未来充满信心,愿意等待时机的到来。
“万卷窥藜阁,双钩合草堂”则进一步展现了这位士子的学识渊博和生活情趣。他博览群书,不仅在书籍中寻求知识,还在草堂中进行创作,体现了文人的精神追求。最后,“寄声黄叔度,夜雪待孤航”两句,通过引用历史人物黄叔度的故事,表达了诗人希望得到像黄叔度那样的贤者指导,以及对未来充满期待,即使在孤独的夜晚,也愿意等待机遇来临的决心。
整体而言,这首诗通过对一位年轻士子形象的刻画,展现了明代文人对于理想与未来的执着追求,以及他们面对困难时的坚韧不拔的精神风貌。
把酒关河暮,征帆潞渚开。
风流江左地,文雅仲宣才。
白雪曾倾市,黄金独上台。
声名隆翰苑,气色动蓬莱。
视草称周史,燃藜陋汉材。
圭璋人共羡,山斗士多推。
简在新恩渥,光华故里来。
暂违枫殿直,遥向秣陵回。
道以文章著,班仍侍从陪。
北扉荣绾绶,东观忆衔杯。
恋阙心方切,思吴驾每催。
凤凰应有赋,鸿雁若为裁。
风采看前席,祥光仰上台。
汉宫需羽翼,商鼎待盐梅。
迟尔鸣珂入,殊勋诵九垓。
杯酒话生平,缅怀尔二祖。
叔祖孝廉君,嘉靖当戊午。
经馆幸追随,观莲同笑语。
二难竞先登,后进瓦砾耻。
辛酉幸续貂,乙丑南宫举。
尔祖观察公,同袍最心许。
风雨忆连床,灯花频报喜。
岁月曾几何,而翁复轩翥。
弱冠荐贤书,五岭推才子。
河清邈难俟,逝者不我与。
黄岭续桐江,瓜瓞县仙李。
明德世有人,公侯复其始。
勖哉崇令名,狂歌吾与汝。
驱车远游燕,言念高堂母。
母依白下门,儿向华阳里。
天涯一为别,悠悠嗟陟屺。
岂不志桑蓬,胡能忘菽水。
越鸟何依依,江鱼何瀰瀰。
瞻云千里思,返驭从兹始。
回睇黄金台,千秋犹下士。
母在未许人,长揖谢知己。
潞渚动轻帆,南风一何驶。
入门相慰藉,一惧还一喜。
愿言息蓬蒿,请学于陵子。